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        1. 【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,過C軸于B

          1)三角形ABC的面積_____________;

          2)如圖2,過By軸于D,且AEDE分別平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度數(shù);

          3)點Py軸上,使得三角形ABC和三角形ACP的面積相等,直接寫出P點坐標(biāo).

          【答案】(1)4;(2)45°;(3)P0,-1)或(0,3

          【解析】

          1)根據(jù)點的坐標(biāo),可以得到ABBC的長度,然后計算面積;

          2)過EEFAC,根據(jù)平行線性質(zhì)得BDACEF,且∠3=CAB=1,∠4=ODB=2,所以∠AED=1+2=(∠CAB+ODB);然后把∠CAB+ODB=5+6=90°,代入計算即可.

          3)分類討論:設(shè)P0,t),分Py軸正半軸上時或在y軸負(fù)半軸時,過PMNx軸,ANy軸,BMy軸,利用SAPC=S梯形MNAC-SANP-SCMP=4,可得到關(guān)于t的方程,再解方程求出t即可;

          解:(1)∵

          B20),

          AB=4,BC=2

          ∴三角形ABC的面積.

          故答案為:4.

          2)解:如圖,過E

          軸,,

          ,

          AE,DE分別平分

          ;

          3)設(shè)P0t),過PMNx軸,ANy軸,BMy軸,

          ①當(dāng)Py軸正半軸上時,如圖1

          ×4×t+t-2- ×2t- ×2×t-2=4,

          解得:t=3,

          P點的坐標(biāo)為:(0,3);

          ②當(dāng)Py軸負(fù)半軸上時,如圖2,

          ×4-t+2-t+×2t-×22-t=4,

          解得:t=-1,

          P點的坐標(biāo)為:(0,-1);

          ∴綜上所述,P點坐標(biāo)為:(0,-1)或(0,3).

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,在某月的日歷上,圈出,,,,5個數(shù),使它們呈一個十字架.

          (1)如果它的和為55,求的值;

          (2)如果它們的和為115,求D的值;

          (3)這五個數(shù)的和可以是125嗎?

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          【題目】先閱讀,后解答:

          (1)由根式的性質(zhì)計算下列式子得:

          =3,②,③,④=5,⑤=0.

          由上述計算,請寫出的結(jié)果(a為任意實數(shù)).

          (2)利用(1)中的結(jié)論,計算下列問題的結(jié)果:

          ;

          化簡:(x<2).

          (3)應(yīng)用:

          =3,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(1,0)(3,0),現(xiàn)同時將A,B兩點向右平移1個單位,再向上平移2個單位,分別得到點AB的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.

          (1)求點CD的坐標(biāo);

          (2)若點P在直線BD上運動,連接PC,PO.

          ①若點P在線段BD(不與BD重合)時,求SCDPSBOP的取值范圍;

          ②若點P在直線BD上運動,試探索∠CPO,∠DCP,∠BOP的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查學(xué)生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理、描述和分析。下面給出了部分信息.

          a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:

          (說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,7079分為良好,6069分為合格,60分以下為不合格)

          b.甲校成績在70x<80這一組的是:70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

          c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (1)寫出表中n的值;

          (2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74,在他所屬學(xué)校排在前20,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是___校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是___

          (3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校八年級共有800名學(xué)生,準(zhǔn)備調(diào)查他們對低碳知識的了解程度.

          1)在確定調(diào)查方式時,團(tuán)委設(shè)計了以下三種方案:

          方案一:調(diào)查八年級部分女生;

          方案二:調(diào)查八年級部分男生;

          方案三:到八年級每個班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.

          請問其中最具有代表性的一個方案是_____;

          2)團(tuán)委采用了最具有代表性的調(diào)查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖、圖所示),請你根據(jù)圖中信息,將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)請你估計該校八年級約有多少名學(xué)生比較了解低碳知識.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:AC平分∠BADCEAB,∠B+D=180°,求證:AE=AD+BE

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          【題目】如圖,將二次函數(shù)y=x2-m(其中m>0)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,形成新的圖象記為y1,另有一次函數(shù)y=x+b的圖象記為y2,則以下說法:

          ①當(dāng)m=1,且y1y2恰好有三個交點時b有唯一值為1;

          ②當(dāng)b=2,且y1y2恰有兩個交點時,m>4或0<m;

          ③當(dāng)m=-b時,y1y2一定有交點;

          ④當(dāng)m=b時,y1y2至少有2個交點,且其中一個為(0,m).

          其中正確說法的序號為 ______

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