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        1. 化簡計(jì)算
          (1)12-(-18)+(-7)-15
          (2)數(shù)學(xué)公式
          (3)(-3)2×4-(-2)3÷4
          (4)(m+2n)-2(m-n)
          (5)(5a2-2ab-7b2)-(3a2-ab+3b2
          (6)-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)].

          解:(1)原式=12+18-7-15=8;

          (2)原式=-40+55+56=71;

          (3)原式=36+2=38;

          (4)原式=m+2n-2m+2n=-m+4n;

          (5)原式=5a2-2ab-7b2-3a2+ab-3b2=2a2-ab-10b2;

          (6)原式=-x2-y2-3xy-x2+y2=-2x2-3xy.
          分析:(1)先去括號,然后進(jìn)行有理數(shù)的加減即可;
          (2)運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;
          (3)分別進(jìn)行有理數(shù)的乘除運(yùn)算,然后再進(jìn)行有理數(shù)的加減;
          (4)先去括號,然后合并同類項(xiàng)即可;
          (5)先去括號,然后合并同類項(xiàng)即可;
          (6)先去括號,然后合并同類項(xiàng)即可.
          點(diǎn)評:此題考查了整式的加減及有理數(shù)的混合運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算的基本法則.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算或化簡:
          (1)
          1
          2+
          3
          +
          1
          2-
          3
          ;
          (2)
          a
          a
          +2)-
          a2b
          b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算或化簡
          (1)
          3
          ×
          12
          +|-4|-9×3-1-20130
          ;
          (2)1-
          a-1
          a
          ÷
          a2-1
          a2+2a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          化簡計(jì)算
          (1)12-(-18)+(-7)-15
          (2)(
          2
          3
          -
          11
          12
          -
          14
          15
          )×(-60)

          (3)(-3)2×4-(-2)3÷4
          (4)(m+2n)-2(m-n)
          (5)(5a2-2ab-7b2)-(3a2-ab+3b2
          (6)-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          化簡計(jì)算
          (1)12-(-18)+(-7)-15
          (2)(
          2
          3
          -
          11
          12
          -
          14
          15
          )×(-60)

          (3)5×(-2)-90÷(-15 )        
          (4)-1
          1
          2
          +
          1
          3
          +
          1
          6

          (5)(-3)2×4-(-2)3÷4
          (6)(-10)3+[(-4)2-(1-32)×2]
          (7)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010
          (8)(-125
          5
          7
          )÷(-5)-2.5÷
          5
          8
          ×(-
          1
          4
          )

          (9)3a2-2a-a2+5a
          (10)-x2+y2-3xy-x2-y2

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