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        1. 【題目】櫻桃是我市的特色時(shí)令水果.一上市,水果店的老板用2400元購進(jìn)一批櫻桃,很快售完;老板又用3700元購進(jìn)第二批櫻桃,進(jìn)價(jià)比第一批每千克少了11元,所購件數(shù)是第一批2的倍.

          1)第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克多少元?

          2)老板以每千克50元的價(jià)格銷售第二批櫻桃,售出80%后,為了盡快售完,剩下降價(jià)促銷、要使得第二批櫻桃的銷售利潤不低于1100元,剩余的櫻桃每千克最多降價(jià)多少元銷售?

          【答案】(1)第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克為48元;(2)剩余的櫻桃每千克最多降價(jià)10元銷售.

          【解析】

          1)設(shè)第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克元,則第二批每件進(jìn)價(jià)是(x-11)元,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批櫻桃所購件數(shù)是第一批的2倍,列方程解答;
          2)設(shè)剩余的櫻桃每千克降價(jià)元,根據(jù)第二批的銷售利潤不低于1100元,可列不等式求解.

          解: 1)設(shè)第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克元,則,

          解得

          經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根.

          答:第一批櫻桃進(jìn)價(jià)是每千克為48元;

          2)設(shè)剩余的櫻桃每千克降價(jià)元.

          可得,

          解得

          答:剩余的櫻桃每千克最多降價(jià)10元銷售.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有兩把不同的鎖和四把不同的鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,其余的鑰匙不能打開這兩把鎖.現(xiàn)在任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖.

          1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗(yàn)所有可能結(jié)果;

          2)求一次打開鎖的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N分別是射線CB和射線DC上的動(dòng)點(diǎn),且始終∠MAN45°

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在線段BC、DC上時(shí),請直接寫出線段BM、MNDN之間的數(shù)量關(guān)系;

          2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在CBDC的延長線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,給予證明,若不成立,寫出正確的結(jié)論,并證明;

          3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在CB、DC的延長線上時(shí),若CNCD6,設(shè)BDAM的延長線交于點(diǎn)P,交ANQ,直接寫出AQAP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:兩個(gè)相似等腰三角形,如果它們的底角有一個(gè)公共的頂點(diǎn),那么把這兩個(gè)三角形稱為關(guān)聯(lián)等腰三角形.如圖,在中, ,且所以稱關(guān)聯(lián)等腰三角形,設(shè)它們的頂角為,連接,則稱會(huì)為關(guān)聯(lián)比"

          下面是小穎探究關(guān)聯(lián)比α之間的關(guān)系的思維過程,請閱讀后,解答下列問題:

          [特例感知]

          當(dāng)關(guān)聯(lián)等腰三角形,且時(shí),

          ①在圖1中,若點(diǎn)落在上,則關(guān)聯(lián)比=

          ②在圖2中,探究的關(guān)系,并求出關(guān)聯(lián)比的值.

          [類比探究]

          如圖3

          ①當(dāng)關(guān)聯(lián)等腰三角形,且時(shí),關(guān)聯(lián)比=

          ②猜想:當(dāng)關(guān)聯(lián)等腰三角形,且時(shí),關(guān)聯(lián)比= (直接寫出結(jié)果,用含的式子表示)

          [遷移運(yùn)用]

          如圖4, 關(guān)聯(lián)等腰三角形.若點(diǎn)邊上一點(diǎn),且,點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)自點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)時(shí),點(diǎn)所經(jīng)過的路徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形中,邊上的一點(diǎn),,,將正方形邊沿折疊到,延長.連接,現(xiàn)在有如下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④; 其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

          A.1B.2

          C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是重慶輕軌10號線龍頭寺公園站入口扶梯建設(shè)示意圖.起初工程師計(jì)劃修建一段坡度為3:2的扶梯,扶梯總長為米.但這樣坡度大陡,扶梯太長容易引發(fā)安全事故.工程師修改方案:修建、兩段扶梯,并減緩各扶梯的坡度,其中扶梯和平臺形成的135°,從點(diǎn)看點(diǎn)的仰角為36.5°,段扶梯長米,則段扶梯長度約為( )米(參考數(shù)據(jù):,

          A.43B.45C.47D.49

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).因?yàn)?/span>,即,所以我們對比函數(shù)來探究.

          列表:

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          描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示:

          1)①請補(bǔ)全表格,計(jì)算__________

          ②請補(bǔ)全圖形,用一條光滑曲線順次連接起來;

          2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:

          ①當(dāng)時(shí),的增大而__________;(填增大減小

          的圖象是由的圖象向__________平移__________個(gè)單位而得到;

          ③圖象關(guān)于點(diǎn)__________中心對稱.(填點(diǎn)的坐標(biāo))

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,當(dāng)時(shí),求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,邊上一動(dòng)點(diǎn),、邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,則線段的長度最大值為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是正方形的對角線,,邊在其所在直線上向右平移,將通過平移得到的線段記為,連結(jié),,并過點(diǎn),垂足為,連接,在平移變換過程中,設(shè)的面積為,,則的最大值是________

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          同步練習(xí)冊答案