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        1. 【題目】小李在學(xué)習(xí)了定理“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”之后做了如下思考,請你幫他完成如下問題:

          1)他認(rèn)為該定理有逆定理:“如果一個三角形某條邊上的中線等于該邊長的一半,那么這個三角形是直角三角形”應(yīng)該成立.即如圖①,在中,邊上的中線,若,求證:.

          2)如圖②,已知矩形,如果在矩形外存在一點,使得,求證:.(可以直接用第(1)問的結(jié)論)

          3)在第(2)問的條件下,如果恰好是等邊三角形,請求出此時矩形的兩條鄰邊的數(shù)量關(guān)系.

          【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(3

          【解析】

          1)利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和即可得出結(jié)論;
          2)先判斷出OE=AC,即可得出OE=BD,即可得出結(jié)論;
          3)先判斷出ABE是底角是30°的等腰三角形,即可構(gòu)造直角三角形即可得出結(jié)論.

          (1)∵AD=BD,
          ∴∠B=∠BAD,
          ∵AD=CD,
          ∴∠C=∠CAD,
          在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,
          ∴∠B+∠C+∠BAD+∠CAD=∠B+∠C+∠B+∠C=180°
          ∴∠B+∠C=90°,
          ∴∠BAC=90°,

          2)如圖②,連接,交點為,連接

          四邊形是矩形

          3)如圖3,過點于點

          四邊形是矩形

          ,

          是等邊三角形

          ,

          由(2)知,

          中,

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線.

          1)我們把一條拋物線上橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點叫做這條拋物線的“方點”.試求拋物線的“方點”的坐標(biāo);

          2)如圖,若將該拋物線向左平移1個單位長度,新拋物線與軸相交于兩點(左側(cè)),與軸相交于點,連接.若點是直線上方拋物線上的一點,求的面積的最大值;

          3)第(2)問中平移后的拋物線上是否存在點,使是以為直角邊的直角三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yx2+bx的圖象如圖,對稱軸為x1.若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx2t0t為實數(shù))在﹣1x≤4的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是_____

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          【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠ABC的角平分線BEAD交于點E,∠BED的角平分線EFDC交于點F,若AB=8DF=3FC,則BC=__________.

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          【題目】小明家16月份的用水量統(tǒng)計如圖所示,關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是 ).

          A、眾數(shù)是6 B、平均數(shù)是5 C、中位數(shù)是5 D、方差是

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          【題目】我市有2000名學(xué)生參加了2018年全省八年級數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試.其中有這樣一題:如圖,分別以線段BD的端點B、D為圓心,相同的長為半徑畫弧,兩弧相交于AC兩點,連接ABAD、CB、CD.若AB=2,BD=2,求四邊形ABCD的面積.

          統(tǒng)計我市學(xué)生解答和得分情況,并制作如下圖表:

          1)求學(xué)業(yè)水平測試中四邊形ABCD的面積;

          2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

          3)我市該題的平均得分為多少?

          4)我市得3分以上的人數(shù)為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列各式及其驗證過程:,驗證:,驗證:

          1)按照上述兩個等式及其驗證過程,猜想的變形結(jié)果并進行驗證;

          2)針對上述各式反映的規(guī)律,直接寫出用aa≥2的整數(shù))表示的等式.

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          A.,0B.2,0C.,0D.3,0

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          同步練習(xí)冊答案