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          （2012•廣安）現(xiàn)有一塊等腰三角形板，量得周長為32cm，底比一腰多2cm，若把這個三角形紙板沿其對稱軸剪開，拼成一個四邊形，請畫出你能拼成的各種四邊形的示意圖，并計算拼成的各個四邊形的兩條對角線長的和．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意畫出所有的四邊形，再根據(jù)勾股定理、平行四邊形的性質(zhì)分別進行計算即可求出各個四邊形的兩條對角線長的和．
          解答：解：∵等腰三角形的周長為32cm，底比一腰多2cm，
          ∴等腰三角形的腰長為10cm，底為12cm，底邊上的高為8cm．
          拼成的各種四邊形如下：①

          ∵BD=10，
          ∴四邊形的兩條對角線長的和是10×2=20（cm）；
          ②
          ∵AC=
          		AE2+CE2
          =
          		122+82
          =4
          		13
          ，
          ∴四邊形的兩條對角線長的和是AC+BD=4
          		13
          +8（cm）；
          ③
          ∵BD=
          		BE2+DE2
          =
          		162+62
          =2
          		73
          ；
          ∴四邊形的兩條對角線長的和是：AC+BD=6+2
          		73
          （cm）；
          ④
          ∵BO=AB•BC÷AC=8×（12÷2）÷10=4.8，
          ∴BD=2BO=2×4.8=9.6，
          ∴四邊形的兩條對角線長的和是：AC+BD=9.6+10=19.6（cm）．
          點評：此題考查了圖形的剪拼，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出所有的圖形，用到的知識點是勾股定理、平行四邊形的性質(zhì)等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•云和縣模擬）圖中所示是一條寬為1.5m的直角走廊，現(xiàn)有一輛轉(zhuǎn)動靈活的手推車，其矩形平板面ABCD的寬AB為1m，若要想順利推過（不可豎起來或側(cè)翻）直角走廊，平板車的長AD不能超過
          （3
          		2
          -2          ）
          （3
          		2
          -2          ）
          m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•鹽城）現(xiàn)有形狀、大小、顏色完全一樣的三張卡片，上面分別標有數(shù)字“1”、“2”、“3”，第一次從這三張卡片中隨機抽取一張，記下數(shù)字后放回；第二次在從這三張卡片中隨機抽取一張并記下數(shù)字．請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能的結(jié)果，并求第二次抽取的數(shù)字大于第一次抽取的數(shù)字的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•廣安）如圖，2012年4月10日，中國漁民在中國南海黃巖島附近捕魚作業(yè)，中國海監(jiān)船在A地偵查發(fā)現(xiàn)，在南偏東60°方向的B地，有一艘某國軍艦正以每小時13海里的速度向正西方向的C地行駛，企圖抓捕正在C地捕魚的中國漁民，此時，C地位于中國海監(jiān)船的南偏東45°方向的10海里處，中國海監(jiān)船以每小時30海里的速度趕往C地救援我國漁民，能不能及時趕到？（
          		2
          ≈1.41，
          		3
          ≈1.73，
          		6
          =2.45）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•衢州）課本中，把長與寬之比為
          		2
          的矩形紙片稱為標準紙．請思考解決下列問題：
          （1）將一張標準紙ABCD（AB＜BC）對開，如圖1所示，所得的矩形紙片ABEF是標準紙．請給予證明．
          （2）在一次綜合實踐課上，小明嘗試著將矩形紙片ABCD（AB＜BC）進行如下操作：
          第一步：沿過A點的直線折疊，使B點落在AD邊上點F處，折痕為AE（如圖2甲）；
          第二步：沿過D點的直線折疊，使C點落在AD邊上點N處，折痕為DG（如圖2乙），此時E點恰好落在AE邊上的點M處；
          第三步：沿直線DM折疊（如圖2丙），此時點G恰好與N點重合．
          請你探究：矩形紙片ABCD是否是一張標準紙？請說明理由．
          （3）不難發(fā)現(xiàn)：將一張標準紙按如圖3一次又一次對開后，所得的矩形紙片都是標準紙．現(xiàn)有一張標準紙ABCD，AB=1，BC=
          		2
          ，問第5次對開后所得標準紙的周長是多少？探索直接寫出第2012次對開后所得標準紙的周長．
          …
          

			
          

			
          
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