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				（2006•杭州）在整式運算中，任意兩個一次二項式相乘后，將同類項合并得到的項數(shù)可以是    或    或    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)多項式乘法法則來解答．
          解答：解：（1）（x-1）（x+1）=x2-1，共兩項；
          （2）（x+5）（x+4）=x2+9x+20，共三項；
          （3）（x+y）（a+b）=xa+ya+xb+yb，共四項．
          點評：要注意：同類項的概念是所含字母相同，相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項，不是同類項的一定不能合并．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年全國中考數(shù)學試題匯編《代數(shù)式》（04）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2006•杭州）在整式運算中，任意兩個一次二項式相乘后，將同類項合并得到的項數(shù)可以是    或    或    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年全國中考數(shù)學試題匯編《無理數(shù)與實數(shù)》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•杭州）在下面兩個集合中各有一些實數(shù)，請你分別從中選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，再用“+，-，×，÷”中的3種符號將選出的4個數(shù)進行3次運算，使得運算的結(jié)果是一個正整數(shù)．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年江蘇省南通市啟東市中考數(shù)學模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•杭州）在下面兩個集合中各有一些實數(shù)，請你分別從中選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，再用“+，-，×，÷”中的3種符號將選出的4個數(shù)進行3次運算，使得運算的結(jié)果是一個正整數(shù)．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷（大綱卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•杭州）在下面兩個集合中各有一些實數(shù)，請你分別從中選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，再用“+，-，×，÷”中的3種符號將選出的4個數(shù)進行3次運算，使得運算的結(jié)果是一個正整數(shù)．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2006年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷（大綱卷）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006•杭州）在某一場比賽前，教練預測：這場比賽我們隊有50%的機會獲勝，那么相比之下在下面4種情形的哪一種情形下，我們可以說這位教練說得比較準（ ）
          A．該隊真的贏了這場比賽
          B．該隊真的輸了這場比賽
          C．假如這場比賽可以重復進行10場而這個隊贏了6場
          D．假如這場比賽可以重復進行100場而這個隊贏了51場
          

			
          

			
          
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