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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB6,扇形BEF的半徑為6,圓心角為60°

          1)連接DB,求證:∠DBF=∠ABE;

          2)求圖中陰影部分的面積.

          【答案】1)見解析;(2)陰影部分的面積為60π9

          【解析】

          1)要證明∠DBF=∠ABE,需證∠EBFABD60°,則∠ABE=∠DBF60°﹣∠DBE,可得∠DBF=∠ABE;

          2)過BBQDCQ,則∠BQC90°,可證明△ABM≌△DBN,陰影部分的面積SS扇形DBCSDBC60π9.

          1)證明:

          ∵四邊形ABCD是菱形,

          ADAB,ADBC,

          ∵∠A60°,

          ∴∠ADB=∠DBC180°﹣60°﹣60°=60°,

          即∠EBFABD60°,

          ∴∠ABE=∠DBF60°﹣∠DBE,

          即∠DBF=∠ABE

          2)解:過BBQDCQ,則∠BQC90°,

          ∵四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB6

          DCAB,∠C=∠A60°,BCAB6,

          ∴∠ADC120°,

          ∴∠QBC30°,

          CQBC3BQCQ3,

          ∵∠A60°,∠CDB120°﹣60°=60°,

          ∴∠A=∠CDB,

          ABBD,

          ∴在△ABM和△DBN

          ∴△ABM≌△DBNASA),

          SABMSDBN,

          ∴陰影部分的面積SS扇形DBCSDBC60π9

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點P⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個點AB,使得∠APB=60°,則稱P⊙C 的關(guān)聯(lián)點。已知點D),E0,-2),F,0

          1)當(dāng)⊙O的半徑為1時,

          在點D,E,F中,⊙O的關(guān)聯(lián)點是 ;

          過點F作直線交y軸正半軸于點G,使∠GFO=30°,若直線上的點Pm,n)是⊙O的關(guān)聯(lián)點,求m的取值范圍;

          2)若線段EF上的所有點都是某個圓的關(guān)聯(lián)點,求這個圓的半徑r的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,在矩形ABCD中,連接對角線AC,將ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到EFG,并將它沿直線AB向左平移,直線EG與BC交于點H,連接AH,CG.

          (1)如圖,當(dāng)AB=BC,點F平移到線段BA上時,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想;

          (2)如圖,當(dāng)AB=BC,點F平移到線段BA的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由;

          (3)如圖,當(dāng)AB=nBC(n1)時,對矩形ABCD進行如已知同樣的變換操作,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中放入一個矩形紙片ABCO,將紙片翻折后,點B恰好落在軸上,記為,折痕為CE.直線CE的關(guān)系式是,與軸相交于點F,且AE=3.

          (1)求OC長度;

          (2)求點的坐標(biāo);

          (3)求矩形ABCO的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點F,∠ABC的平分線交AD于點E,連接BD,CD.

          (1)求證:BD=CD;

          (2)請判斷B,E,C三點是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景如圖,在四邊形ADBC中,∠ACB∠ADB90°,ADBD,探究線段AC、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系.

          小吳同學(xué)探究此問題的思路是:將ΔBCD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°到ΔAED處,點B、C分別落在點A、E處如圖),易證點C、A、E在同一條直線上,并且ΔCDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得出結(jié)論:AC+BC=CD.

            圖①      圖②        圖④

          簡單應(yīng)用:

          (1)在圖①中,若AC=BC2,則CD .

          2如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上弧AD=弧BD,若AB=13,BC12,求CD的長.

          拓展延伸:

          (3)如圖,∠ACB∠ADB90°ADBD,ACm,BCnm<n,求CD的長(用含m,n的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°, AD∠BAC的平分線,OAB上一點, OA為半徑的⊙O經(jīng)過點D

          1)求證:BC⊙O切線;

          2)若BD=5,DC=3,求AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)yx2+bx+b2b≤x≤b+3范圍內(nèi),函數(shù)值有最小值21,則b的值是( 。

          A. 2B.±2C.4D.1或﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的頂點都在方格線的交點(格點)上.

          (1)將ABC繞C點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到A′B′C′,請在圖中畫出A′B′C′.

          (2)將ABC向上平移1個單位,再向右平移5個單位得到A″B″C″,請在圖中畫出A″B″C″.

          (3)若將ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180°,A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo)是

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          同步練習(xí)冊答案