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        1. 已知y與x+2成正比例,當(dāng)x=1時,y=-6,點(diǎn)(a,2)滿足這個函數(shù),求a.(6分)
          y=-2x(x+2)(4分),a=-3(2分)
          設(shè)y=k(x+2),把x=1,y=-6代入得k=-2,求得y=-2x(x+2),將點(diǎn)(a,2)代入即可求解
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          直線y=kx+b在坐標(biāo)系中的位置如圖,則(     )
                  
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          本市某旅游度假區(qū)每天的贏利額y(元)與售出的門票x(張)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)當(dāng)0≤x≤200,且x為整數(shù)時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為                 ;當(dāng)200<x≤300,且x為整數(shù)時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為                .
          (2)要使旅游度假區(qū)一天的贏利超過1000元,試問
          該天至少應(yīng)售出多少張門票?
          (3)請思考并說明圖像與y軸交點(diǎn)(0,-1000)的實際意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合。已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min。設(shè)小亮出發(fā)xmin后行走的路程為ym。圖中的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系。
          (1)小亮行走的總路程是          m,他途中休息了         min。
          (2)①當(dāng)時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          ②當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時,小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)y=(2m+1)x+m-3
          (1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),求m的值;
          (2)若函數(shù)的圖象平行直線y=3x-3,求m的值;
          (3)若這個函數(shù)是一次函數(shù),且y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          兩條直線相交于點(diǎn)A(-2,3),則方程組的解是(     )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將完全相同的平行四邊形和完全相同的菱形鑲嵌成如圖所示的圖案.設(shè)菱形中較小角為x度,平行四邊形中較大角為y度,則y與x的關(guān)系式是(   )
          A.y=x +90 B.y=xC.y=x+90D.y=x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,A、B分別表示一騎自行車者和一騎摩托車者在兩城鎮(zhèn)間旅行時路程與時間的關(guān)系,根據(jù)這個圖像,你能得到關(guān)于這兩個旅行者在旅行中的哪些信息?(至少寫出6個)
                                              

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過第     象限.

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          同步練習(xí)冊答案