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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某商店將進價為8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，現在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤，如果這種商品每件的銷售價每提高1元，其每天的銷售量就減少20件.
          （1）當售價定為12元時，每天可售出________件；
          （2）要使每天利潤達到640元，則每件售價應定為多少元？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）160；（2）要使每天利潤達到640元，則每件售價應定為16或12元.
          【解析】
          （1）由原來的銷量-減少的銷量就可以得出現在的銷量，從而得出答案；
          （2）利潤=每件利潤×銷售數量建立方程求出其解即可.
          （1）由題意，得
          .
          故答案為160.
          （2）設每件售價定為元，由題意，得
          ，
          解得，.
          答：要使每天利潤達到640元，則每件售價應定為16或12元.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=4，BC=2，點P、E、F分別為邊BC、AB、AC上的任意點，則PE+PF的最小值是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】矩形紙片ABCD中，已知AD=8，AB=6，E是邊BC上的點，以AE為折痕折疊紙片，使點B落在點F處，連接FC，當△EFC為直角三角形時，BE的長為　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個自然數的立方，可以分裂成若干個連續(xù)奇數的和。例如：和分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個、3個和4個連續(xù)奇數的和，即=3+5；=7+9+11； =13+15+17+19；…；若也按照此規(guī)律來進行“分裂”，則“分裂”出的奇數中，最大的奇數是______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當-2≤x≤1時，二次函數若 有最大值4，則m的值為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，已知AD是角平分線，∠B=66°，∠C=54°．
          （1）求∠ADB，∠ADC的度數；
          （2）若DE⊥AC于點E，求∠ADE的度數．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀探索：“任意給定一個矩形A,是否存在另一個矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半”?(完成下列空格)
          (1)當已知矩形A的邊長分別為6和1時，小亮同學是這樣研究的：
          設所求矩形的兩邊分別是x和y.
          由題意得方程組：
          消去y,化簡得：
          ∴滿足要求的矩形B存在.
          (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1，請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線 y=2x2﹣4x+m 的圖象的部分如圖所示，則關于 x 的一元二次方程 2x2﹣4x+m=0 的解是 x1=______，x2=_________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD中，點E在對角線AC上，連接EB，ED，延長BE交AD于點F.若∠DEB＝140°，則∠AFE的度數為( )
          A. 65° B. 70° C. 60° D. 80°
          

			
          

			
          
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