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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線ly=x-x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點A1A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點A2A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,按此規(guī)律進(jìn)行下去,則點A3的橫坐標(biāo)為______;點A2018的橫坐標(biāo)為______

          【答案】

          【解析】

          利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可求出點B1的坐標(biāo),根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可求出點A1的坐標(biāo),同理可得出點B2A2、A3的坐標(biāo),根據(jù)點An坐標(biāo)的變化即可得出結(jié)論.

          當(dāng)y=0時,有x-=0,

          解得:x=1

          ∴點B1的坐標(biāo)為(1,0),

          A1OB1為等邊三角形,

          ∴點A1的坐標(biāo)為(,).

          當(dāng)y=時.有x-=,

          解得:x=,

          ∴點B2的坐標(biāo)為(,),

          A2A1B2為等邊三角形,

          ∴點A2的坐標(biāo)為().

          同理,可求出點A3的坐標(biāo)為(,),點A2018的坐標(biāo)為(,).

          故答案為:;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,CD四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

          4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某區(qū)組織一次調(diào)研考試中,一道選擇題(單選)有四個選項分別是,并且參加考試的每名學(xué)生都答出一個選項,在試卷分析時,將學(xué)生此題所答答案的“選項”進(jìn)行了抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

          1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了多少人?

          2)求這次抽樣調(diào)查中選擇:“選項”和“選項”各多少人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)若該區(qū)參加這次調(diào)研考試有名學(xué)生,請估計選擇“選項”的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).

          (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在直角中,,點中點,連接,點的中點,過點交線段的延長線于點,連接.

          1)求證:四邊形是菱形;

          2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與面積相等三角形(不包含

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】201711日起,我國駕駛證考試正式實施新的駕考培訓(xùn)模式,新規(guī)定C2駕駛證的培訓(xùn)學(xué)時為40學(xué)時,駕校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)分不同時段,普通時段a/學(xué)時,高峰時段和節(jié)假日時段都為b/學(xué)時.

          1)小明和小華都在此駕校參加C2駕駛證的培訓(xùn),下表是小明和小華的培訓(xùn)結(jié)算表(培訓(xùn)學(xué)時均為40),請你根據(jù)提供的信息,計算出a,b的值.

          學(xué)員

          培訓(xùn)時段

          培訓(xùn)學(xué)時

          培訓(xùn)總費用

          小明

          普通時段

          20

          6000

          高峰時段

          5

          節(jié)假日時段

          15

          小華

          普通時段

          30

          5400

          高峰時段

          2

          節(jié)假日時段

          8

          2)小陳報名參加了C2駕駛證的培訓(xùn),并且計劃學(xué)夠全部基本學(xué)時,但為了不耽誤工作,普通時段的培訓(xùn)學(xué)時不會超過其他兩個時段總學(xué)時的,若小陳普通時段培訓(xùn)了x學(xué)時,培訓(xùn)總費用為y

          ①求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍;

          ②小陳如何選擇培訓(xùn)時段,才能使得本次培訓(xùn)的總費用最低?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某景區(qū)在同一線路上順次有三個景點A,B,C,甲、乙兩名游客從景點A出發(fā),甲步行到景點C;乙花20分鐘時間排隊后乘觀光車先到景點B,在B處停留一段時間后,再步行到景點C.甲、乙兩人離景點A的路程s(米)關(guān)于時間t(分鐘)的函數(shù)圖像如圖所示.

          (1)甲的速度是 米/分鐘;

          (2)當(dāng)20≤t ≤30時,求乙離景點A的路程s與t的函數(shù)表達(dá)式;

          (3)乙出發(fā)后多長時間與甲在途中相遇?

          (4)若當(dāng)甲到達(dá)景點C時,乙與景點C的路程為360米,則乙從景點B步行到景點C的速度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等邊三角形的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑和高的比為(

          A. 321 B. 123 C. 231 D. 312

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,以AB為直徑的⊙OAC于點M,弦MNBCAB于點E,且ME1AM2,AE

          1)求證:BC是⊙O的切線;

          2)求⊙O的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案