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          【題目】觀察圖中給出的四個點陣，s表示每個點陣中的點的個數(shù)，按照圖形中的點的個數(shù)變化規(guī)律，猜想第10個點陣中的點的個數(shù)s為（ ）.
          A.B.C.D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          觀察圖形中點的排列規(guī)律得到第1個點陣中的點的個數(shù)s=1，第2個點陣中的點的個數(shù)s=1+4，第3個點陣中的點的個數(shù)s=1+4×2=9，第4個點陣中的點的個數(shù)s=1+4×3=13，
          …，則第n個點陣中的點的個數(shù)s=1+4（n-1），然后把n=10代入計算即可．
          解：∵第1個點陣中的點的個數(shù)s=1，
          第2個點陣中的點的個數(shù)s=1+4，
          第3個點陣中的點的個數(shù)s=1+4×2=9，
          第4個點陣中的點的個數(shù)s=1+4×3=13，
          …
          ∴第10個點陣中的點的個數(shù)s=1+4×9=37．
          故選擇：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為H，連結(jié)AC，過上一點E作EG∥AC交CD的延長線于點G，連結(jié)AE交CD于點F，且EG=FG，連結(jié)CE．
          （1）求證：△ECF∽△GCE；
          （2）求證：EG是⊙O的切線；
          （3）延長AB交GE的延長線于點M，若tanG=，AH=3，求EM的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，C為線段AB上一點，點D為BC的中點，且AB＝10cm，BC＝4cm
          （1）圖中共有　 　條線段．
          （2）求AD的長．
          （3）若點E在線段AB上，且AE＝3CE，直接寫出BE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，點D是線段AB上的一點，連接CD．過點B作BG⊥CD，分別交CD、CA于點E、F，與過點A且垂直于AB的直線相交于點G，連接DF，給出以下三個結(jié)論：
          ①；
          ②若點D是AB的中點，則AF=AB；
          ③若，則S△ABC=6S△BDF；其中正確的結(jié)論的序號是（　�。�
          A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）“中國夢”關(guān)系每個人的幸福生活，為展現(xiàn)巴中人追夢的風采，我市某中學舉行“中國夢我的夢”的演講比賽，賽后整理參賽學生的成績，將學的成績分為A，B，C，D四個等級，并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，但均不完整，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題．
          （1）參加比賽的學生人數(shù)共有 名，在扇形統(tǒng)計圖中，表示“D等級”的扇形的圓心角為 度，圖中m的值為 ；
          （2）補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）組委會決定從本次比賽中獲得A等級的學生中，選出2名去參加市中學生演講比賽，已知A等級中男生有1名，請用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選2名學生中恰好是一名男生和一名女生的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，在菱形ABCD中，∠ADC=60°，點H為CD上任意一點（不與C、D重合），過點H作CD的垂線，交BD于點E，連接AE．
          （1）如圖1，線段EH、CH、AE之間的數(shù)量關(guān)系是　 　；
          （2）如圖2，將△DHE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)，當點E、H、C在一條直線上時，求證：AE+EH=CH．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)利用求根公式計算，結(jié)合①②③你能得出什么猜想?
          ①方程x2+2x+1＝0的根為x1＝________，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．
          ②方程x2-3x-1＝0的根為x1＝________，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．
          ③方程3x2+4x-7＝0的根為x1＝_______，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．
          (2)利用求根公式計算：一元二次方程ax2+bx+c＝0(a≠0，且b2-4ac≥0)的兩根為x1＝________，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．
          (3)利用上面的結(jié)論解決下面的問題：
          設(shè)x1、x2是方程2x2+3x-1＝0的兩個根，根據(jù)上面的結(jié)論，求下列各式的值：
          ①； ②．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀理解：如圖①，數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點表示的數(shù)進行減法運算得到，例如，線段AB＝0﹣（﹣1）＝1：線段：BC＝2﹣0＝2；線段AC＝2﹣（﹣1）＝3（大的數(shù)減去小的數(shù)）．
          （1）數(shù)軸上點A、B表示的數(shù)分別是﹣3和2，則AB＝　 　；
          （2）數(shù)軸上點M表示的數(shù)是﹣1，線段MN的長為2，則點N表示的數(shù)是　 　；
          （3）如圖②，數(shù)軸上點A、B表示的數(shù)分別是﹣4和6，動點P從點A出發(fā)，沿AB方向以每秒2個單位長度的速度運動，點P運動多少秒時BP＝4．并求此時點P表示的數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的一點，E是CD邊的中點，AE平分∠DAM．
          (1)求證：AM=AD+MC．
          (2)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形，其他條件不變，如圖2，試判斷AM=AD+MC是否成立？若成立，請給出證明，若不成立，請說明理由；
          

			
          

			
          
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