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          23－|－6|＋23＝________．
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          觀察下列各式及其驗(yàn)證過(guò)程：
          驗(yàn)證：2
          2
          3
          =
          		2+
          2
          3
          ；
          驗(yàn)證：2
          2
          3
          =
          23
          3
          =
          (23-2)+2
          22-1
          =
          2(22-1)+2
          22-1
          =
          		2+
          2
          3
          ；
          驗(yàn)證：3
          3
          8
          =
          		3+
          3
          8
          ；
          驗(yàn)證：3
          3
          8
          =
          33
          8
          =
          (33-3)+3
          32-1
          =
          3(32-1)+3
          32-1
          =
          		3+
          3
          8
          ．
          （1）按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想4
          4
          15
          的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證；
          （2）針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n（n為任意自然數(shù)，且n≥2）表示的等式，并給出證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）
          		(-144)×(-169)

          （2）
          		18m2n
          （m＞0）
          （3）-
          1
          3
          		225

          （4）(-7
          3
          14
          )2
          （5）
          2
          3
          		3
          3
          4
          ×(-9
          		45
          )
          （6）
          		18
          -
          2
          		2
          +
          		3

          （7）4
          		5
          +
          		45
          -
          		8
          +4
          		2

          （8）
          2x
          3
          		18x
          +12x
          x
          8
          -x2
          2
          x

          （9）
          		27
          ×
          		32
          ÷
          		6

          （10）（4+
          		3
          ）（4-
          		3
          ）
          （11）（
          		3
          +1）2-2
          		3

          （12）(
          		3
          +
          		5
          )(2
          		3
          -2
          		5
          )
          （13）(5
          		48
          -6
          		27
          +4
          		15
          )÷
          		3

          （14）
          2
          		3
          -1
          +
          		27
          -(
          		3
          -1)0          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•徐匯區(qū)二模）如圖，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，點(diǎn)A、B分別在y軸、x軸的正半軸上，點(diǎn)C在第一象限，如果∠OAB=30°，那么點(diǎn)C的坐標(biāo)是
          （1+2
          		3
          ，2）
          （1+2
          		3
          ，2）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知：矩形紙片ABCD中，AB＝26厘米，BC＝18.5厘米，點(diǎn)E在AD上，且AE＝6厘米，點(diǎn)P是邊上一動(dòng)點(diǎn)．按如下操作：
              
          步驟一，折疊紙片，使點(diǎn)P與點(diǎn)重合，展開(kāi)紙片得折痕MN（如圖23（1）所示）；
              
          步驟二，過(guò)點(diǎn)P作，交MN所在的直線于點(diǎn)Q，連接QE（如圖23（2）所示）
              
          （1）無(wú)論點(diǎn)P在邊上任何位置，都有PQ　　　　QE（填“”、“”、“”號(hào)）；
              
          （2）如圖23（3）所示，將紙片ABCD放在直角坐標(biāo)系中，按上述步驟一、二進(jìn)行操作：
              
          ①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q1 ，Q1點(diǎn)的坐標(biāo)是（        ，       ）；
              
          ②當(dāng)PA=6厘米時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q2 ，Q2點(diǎn)的坐標(biāo)是（        ，        ）；
              
          ③當(dāng)PA=12厘米時(shí)，在圖22（3）中畫(huà)出MN，PT（不要求寫(xiě)畫(huà)法），并求出MN與PT的交點(diǎn)Q3的坐標(biāo)；
              
          （3）點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，PT與MN形成一系列的交點(diǎn)Q1 ，Q2 ，Q3 ，…觀察、猜想：眾多的交點(diǎn)形成的圖象是什么？并直接寫(xiě)出該圖象的函數(shù)表達(dá)式．
              
              
             
                 
             
                     
            
              
                          
              
                              23（1）                23（2）                  23（3）
                          
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          檢驗(yàn)方程組的解時(shí)，必須將求得的未知數(shù)的值代入方程組中的每一個(gè)方程．
          例1：解方程組
          x+y=4
          x+y
          3
          -
          x
          2
          =1

          思路分析：本例這兩個(gè)方程中①較簡(jiǎn)單，且x、y的系數(shù)均為1，故可把①變形，把x用y表示，或把y用x來(lái)表示皆可，然后將其代入②，消去一個(gè)未知數(shù)，化成一元一次方程，進(jìn)而再求出方程組的解．
          把①變形為y=4-x  ③
          把③代入②得：
          x+4-x
          3
          -
          x
          2
          =1
          即
          4
          3
          -
          x
          2
          =1，
          x
          2
          =
          4
          3
          -1，
          x
          2
          =
          1
          3

          ∴x=
          2
          3

          把x=
          2
          3
          代入③得y=4-
          2
          3
          =3
          1
          3

          所以原方程的解是
          x=
          2
          3
          y=3
          1
          3
          ．
          若想知道解的是否正確，可作如下檢驗(yàn)：
          檢驗(yàn)：把x=
          2
          3
          ，y=3
          1
          3
          代入①得，左邊=x+y=
          2
          3
          +3
          1
          3
          =4，右邊=4．
          所以左邊=右邊．
          再把x=
          2
          3
          ，y=3
          1
          3
          代入②得
          左邊
          x+y
          3
          -
          x
          2
          =
          2
          3
          +3
          1
          3
          3
          -
          2
          3
          2
          =
          4
          3
          -
          1
          3
          =1，右邊=1．
          所以左邊=右邊．
          所以
          x=
          2
          3
          y=3
          1
          3
          是原方程組的解．
          

			
          

			
          
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