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        1. 我市某縣教育局開展“桃李工程”一日捐活動,號召全縣師生捐款,(老師捐一天的工資,學(xué)生捐一天的零花錢),捐款用于資助特別困難品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、家庭特別困難的教職工等.某中學(xué)全體師生踴躍捐款,為了了解該校學(xué)生捐款情況,對其中60個學(xué)生捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計,第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問題:

          (1)補全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)這60個學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)落在第
          組;
          (3)已知某中學(xué)共有學(xué)生1800人,請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).
          分析:(1)用調(diào)查的樣本容量減去其他小組的頻數(shù)即可求得第四小組的頻數(shù),從而補全直方圖即可;
          (2)60個學(xué)生的中位數(shù)應(yīng)該是第30和第31個的平均數(shù);
          (3)用總?cè)藬?shù)乘以捐款不少于16元的頻率之和即可求得人數(shù).
          解答:解:(1)第四小組的頻數(shù)為:60-10-12-18-5=15;

          (2)∵共60人,
          ∴中位數(shù)是第30和第31人的平均數(shù),
          ∴中位數(shù)落在第三小組;
          (3)捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù)為
          5+15
          60
          ×1800=600人
          點評:此題主要考查了概率,中位數(shù),以及學(xué)生的識圖能力,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解答.
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          (1)補全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)這60個學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)落在第________組;
          (3)已知某中學(xué)共有學(xué)生1800人,請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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          (1)補全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)這60個學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)落在第______組;
          (3)已知某中學(xué)共有學(xué)生1800人,請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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