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        1. 【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象上,AC⊥x軸,BD⊥x軸,垂足C,D分別在x軸的正、負半軸上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中點,且△BCE的面積是△ADE的面積的2倍,則k的值是

          【答案】
          【解析】解:過點B作直線AC的垂線交直線AC于點F,如圖所示.
          ∵△BCE的面積是△ADE的面積的2倍,E是AB的中點,
          ∴S△ABC=2S△BCE , S△ABD=2S△ADE ,
          ∴S△ABC=2S△ABD , 且△ABC和△ABD的高均為BF,
          ∴AC=2BD,
          ∴OD=2OC.
          ∵CD=k,
          ∴點A的坐標為( ,3),點B的坐標為(﹣ ,﹣ ),
          ∴AC=3,BD=
          ∴AB=2AC=6,AF=AC+BD= ,
          ∴CD=k= = =
          故答案為:
          過點B作直線AC的垂線交直線AC于點F,由△BCE的面積是△ADE的面積的2倍以及E是AB的中點即可得出S△ABC=2S△ABD , 結(jié)合CD=k即可得出點A、B的坐標,再根據(jù)AB=2AC、AF=AC+BD即可求出AB、AF的長度,根據(jù)勾股定理即可算出k的值,此題得解.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE,垂足為G.若BG=4 ,則△CEF的面積是(
          A.
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為3,點E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點B,D恰好都落在點G處,已知BE=1,則EF的長為(
          A.1.5
          B.2.5
          C.2.25
          D.3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是任意四邊形,AC與BD交于點O.試說明:AC+BD> (AB+BC+CD+DA).

          解:在△OAB中有OA+OB>AB,

          在△OAD中有______________,

          在△ODC中有______________,

          在△________中有______________,

          ∴OA+OB+OA+OD+OD+OC+OB+OC>AB+AD+CD+BC,

          ________________________

          ∴AC+BD> (AB+BC+CD+DA).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線ACBD交于點O,則下列不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的條件是( 。

          A. OA=OC,ADBC B. ABC=ADCADBC

          C. AB=DC,AD=BC D. ABD=ADB,BAO=DCO

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中國經(jīng)濟的快速發(fā)展讓眾多國家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國家安全一再受到威脅,所謂“國家興亡,匹夫有責”,某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“國防知識”比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示:

          根據(jù)上圖填寫下表:

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          甲班

          ______

          ______

          乙班

          ______

          10

          根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個班的成績較好.

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          (1)求拋物線的解析式;
          (2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;
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          問題的解決:當點P到銳角的三頂點的距離之和的值為最小時,求的度數(shù);

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解下列方程組:

          (1)

          (2)

          (3)

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