科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
已知有理數(shù)m，n滿足|mn+4|+（m+n）2=0，化簡整式（mn+10n）+[6m﹣2（2mn+2n）]，并求值．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市七年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，正確的是（ ）
A．一個數(shù)的絕對值等于它本身，則這個數(shù)一定是正數(shù)
B．沒有最小的有理數(shù)，也沒有絕對值最小的有理數(shù)
C．有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
D．如果
，那么a＜0
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀材料，解答下列問題．
例：當a＞0時，如a=6，則|a|=|6|=6，故此時|a|是它本身；當a=0時，|a|=0，故此時|a|是零；
當a＜0時，如a=﹣6，則|a|=|﹣6|=6=﹣（﹣6），故此時|a|是它的相反數(shù)．
綜上所述，|a|可分三種情況，即|a|=
這種分析方法滲透了數(shù)學的分類討論思想．
問：（1）請仿照例中的分類討論的方法，分析二次根式
的各種展開的情況．
（2）猜想
與|a|的大小關(guān)系是 |a|．
（3）當1＜x＜2時，試化簡：
．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
閱讀下面材料：
在數(shù)學課上，老師提出如下問題：
小米的作法如下：
請回答：小米的作圖依據(jù)是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
一個角的余角比這個角的
少30°，請你計算出這個角的大�。�
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，長為8cm的橡皮筋放置在x軸上，固定兩端A和B，然后把中點C向上拉升3cm至D點，則橡皮筋被拉長了（ ）
A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm
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