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        1. 一個(gè)直角三角形的三邊都是整數(shù),其中一條長(zhǎng)為5,則另外兩條邊長(zhǎng)可以為


          1. A.
            4,6
          2. B.
            1,7
          3. C.
            12,13
          4. D.
            25,24
          C
          分析:找出最長(zhǎng)邊為斜邊,再分別把各項(xiàng)代入,利用勾股定理的逆定理進(jìn)行驗(yàn)證即可.
          解答:A、52+62=61≠72,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;
          B、12+52=26≠72,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;
          C、122+52=132,故是直角三角形,正確;
          D、52+242=601≠252,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          填空:(1)一個(gè)直角三角形的三邊從小到大依次為x,16,20,則x=
           

          (2)在△ABC中∠C=90°,AB=10,AC=6,則另一邊BC=
           
          ,面積為
           
          ,AB邊上的高為
           

          (3)若一個(gè)矩形的長(zhǎng)為5和12,則它的對(duì)角線長(zhǎng)為
           

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          若一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,4,x,則滿足此三角形的x值為( 。
          A、5
          B、
          7
          C、5或
          7
          D、沒有

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          3、一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)連續(xù)自然數(shù),則它的三邊長(zhǎng)為
          3,4,5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          10、一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),則它的斜邊長(zhǎng)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將一個(gè)直角三角形的三邊擴(kuò)大3倍,得到的三角形是(  )

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