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				（2010•六合區(qū)一模）已知小明家三月份各項支出如圖所示，其中用于教育上的支出是315元．那么小明家三月份總支出是    元．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：求出教育上的支出占總支出的21%，而教育上的總支出是315元，即可求出答案．
          解答：解：315÷21%=1500（元）．
          點評：本題需仔細分析統(tǒng)計圖，利用簡單的計算即可解決問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年山西省初中升學考試終極預測試卷數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2010•六合區(qū)一模）因式分解：3y2-12=    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年山西省初中升學考試終極預測試卷數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010•六合區(qū)一模）如圖，把正△ABC的外接圓對折，使點A與劣弧的中點M重合，折痕分別交AB、AC于D、E，若BC=5，則線段DE的長為（ ）

          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年江蘇省南京市六合區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•六合區(qū)一模）小明在某風景區(qū)的觀景臺O處觀測到北偏東50°的P處有一艘貨船，該船正向南勻速航行，30分鐘后再觀察時，該船已航行到O的南偏東40°，且與O相距2km的Q處．如圖所示．
          求：（1）∠OPQ和∠OQP的度數(shù)；
          （2）貨船的航行速度是多少km/h．（結果精確到0.1km/h，已sin50°=cos40°=0.7660，cos50°=sin40°=0.6428，tan50°=1.1918，tan40°=0.8391，供選用）

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年江蘇省南京市六合區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•六合區(qū)一模）某校對296名初三學生進行計算機操作測試，測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級．現(xiàn)抽查了一部分學生的測試結果，并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：
          （1）共抽取了多少名學生的測試成績？
          （2）抽查的這一部分學生測試結果為“優(yōu)秀”的比例為多少？
          （3）估計這296名初三學生中，獲得“優(yōu)秀”的總人數(shù)大約是多少？

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年江蘇省南京市六合區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•六合區(qū)一模）如圖是某設計師在方格紙中設計圖案的一部分，請你幫他完成余下的工作：
          （1）作出關于直線AB對稱的圖形；
          （2）將你畫出的部分連同原圖形繞點O逆時針旋轉90°．

          

			
          

			
          
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