【題目】有一塊長方形的土地,寬為120m,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙均為正方形,現(xiàn)計(jì)劃甲建住宅區(qū),乙建商場,丙地開辟成面積為3200m2的公園.若設(shè)這塊長方形的土地長為xm.那么根據(jù)題意列出的方程是_____.(將答案寫成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文具店某種文具進(jìn)價為每件20元,市場調(diào)查反映:當(dāng)售價為每件30元時,平均每星期可售出140件;而昂每件售價漲1元,平均每星期少售出10件,設(shè)每件漲價元,平均每星期的總利潤為
元.
(1)寫出與
的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;
(2)如何定價才能使每星期的利潤最大?且每星期的最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
閱讀理解:數(shù)學(xué)興趣小組在探究如何求的值,經(jīng)過思考、討論、交流,得到以下思路:
如圖1,作,使
,
,延長
至點(diǎn)
,使
,連接
.
設(shè),則
,
.
.
請解決下列問題:
(1)類比求解:求出的值;
(2)問題解決:如圖2,某住宅樓的后面有一建筑物
,當(dāng)光線與地面的夾角是
時,住宅在建筑物的墻上留下高
的影子
;而當(dāng)光線與地面的夾角是
時,住宅樓頂
在地面上的影子
與墻角
有
的距離(
,
,
在一條直線上).求住宅樓
的高度(結(jié)果保留根號);
(3)探究發(fā)現(xiàn):如圖3,小明用硬紙片做了兩個直角三角形,在中,
,
,
;在
中,
,
,
.他將
的斜邊
與
的斜邊
重合在一起,并將
沿
方向移動.在移動過程中,
,
兩點(diǎn)始終在
邊上(移動開始時點(diǎn)
與點(diǎn)
重合).探究在
移動過程中,是否存在某個位置,使得
?如果存在,直接寫出
的長度;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E在BC邊上,點(diǎn)F在AC邊上,將△ABD沿著AD翻折,使點(diǎn)B和點(diǎn)E重合,將△CEF沿著EF翻折,點(diǎn)C恰與點(diǎn)A重合.結(jié)論:①∠BAC=90°,②DE=EF,③∠B=2∠C,④AB=EC,正確的有( )
A.①②③④B.③④C.①②④D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=2x+b的圖象與x軸的交點(diǎn)為A(2,0),與y軸的交點(diǎn)為B,直線AB與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C(﹣1,m).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直接寫出關(guān)于x的不等式2x+b>的解集;
(3)點(diǎn)P是這個反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,連接OP,BM,當(dāng)S△ABM=2S△OMP時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC為⊙O的直徑,B為⊙O上一點(diǎn),∠ACB=30°,延長CB至點(diǎn)D,使得CB=BD,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足E在CA的延長線上,連接BE.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BE=3時,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的面積為15,邊AB比AD大2,E為CD中點(diǎn),以AE為直徑的⊙F交AB于G點(diǎn),以EG為直徑的⊙H交EB于P點(diǎn),回答下列問題:
(1)求AB、AD的長;
(2)求證:PG為⊙F的切線;
(3)求PG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若雙曲線y=kx-1與直線y=-2x+10在2≤x≤4時有且只有一個公共點(diǎn),則對k的取值要求是______.
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