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          (
          		3
          +
          		2
          )2004(
          		3
          -
          		2
          )2005          =
          		3
          -
          		2
          		3
          -
          		2
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)乘方的意義，把指數(shù)變得相同，再用平方差公式計(jì)算．
          解答：解：原式=（
          		3
          +
          		2
          ）2004（
          		3
          -
          		2
          ）2004（
          		3
          -
          		2
          ）
          =（3-2）2004（
          		3
          -
          		2
          ）
          =
          		3
          -
          		2
          ．
          故答案為：
          		3
          -
          		2
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是二次根式的乘法運(yùn)算．涉及的知識(shí)點(diǎn)有：冪的運(yùn)算：an•bn=（ab）n，平方差公式的應(yīng)用等知識(shí)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          佳能電腦公司的李經(jīng)理對(duì)2004年11月份電腦的銷售情況做了調(diào)查，情況如下表：
          


          
每臺(tái)價(jià)格（元）
6000
4500
3800
3000
          

          
銷量（臺(tái)）
20
40
60
30
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）2004年11月份電腦價(jià)格（與銷售臺(tái)數(shù)無關(guān)）組成的數(shù)據(jù)平均數(shù)為
           
          ，中位數(shù)為
           
          ，本月平均每天銷售
           
          臺(tái)（11月份為30天）；
          （2）價(jià)格為6000元一臺(tái)的電腦，銷售數(shù)量的頻率是
           
          ；
          （3）如果你是該商場的經(jīng)理，根據(jù)以上信息，應(yīng)該如何組織貨源？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、下面是某地區(qū)2001～2004年初中生在校人數(shù)和全國初中學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（如圖），由圖可知從2001～2004年，該地區(qū)初中生在校人數(shù)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、如圖是A省和B省在2004年財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出情況統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你能看出哪個(gè)省全年的教育經(jīng)費(fèi)支出比較多嗎？若不能，你還需要哪些數(shù)據(jù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）(
          		3
          -2)2003(
          		3
          +2)2004          ；
          （2）
          		72
          -
          		16
          		8
          +(
          		3
          +1)(
          		3
          -1)          ；
          （3）(
          		2
          +
          		5
          )2-
          		40
          ；
          （4）
          3
          1
          8
          -
          		36
          +
          		0.01
          -
          1
          		2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，根據(jù)我市2004年至2009年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖，觀察統(tǒng)計(jì)圖可得：增長幅度最大的年份是
          2009
          2009
          年，比它的前一年增加了
          40
          40
          億元．
          

			
          

			
          
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