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        1. (2013•南平模擬)以下是根據(jù)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),單位:分)繪制成的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
          分組 頻數(shù)
          50≤x<60 5
          60≤x<70  
          70≤x<80 15
          80≤x<90  
          90≤x<100 8
          合計(jì)  
          (說(shuō)明:不合格:50≤x<60﹔合格;60≤x<80﹔良好:80≤x<90﹔優(yōu)秀;90≤x<100)
          (1)分別補(bǔ)全以上統(tǒng)計(jì)表和扇形圖﹔
          (2)統(tǒng)計(jì)表中,本次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)所在的小組是
          70≤x<80
          70≤x<80

          (3)估計(jì)該班這次測(cè)試的平均成績(jī)(用組中值來(lái)表示各組的平均成績(jī),精確到1分)
          分析:(1)根據(jù)頻數(shù)分布表以及扇形統(tǒng)計(jì)圖分別求出各組人數(shù)和所占百分比即可;
          (2)根據(jù)中位數(shù)定義得出中位數(shù)所在位置即可;
          (3)用組中值來(lái)表示各組的平均成績(jī),進(jìn)而求出平均數(shù)即可.
          解答:解:(1)∵不合格:50≤x<60,且在扇形圖中占10%,
          ∴該班人數(shù)為:
          5
          10%
          =50(人),
          ∴50×50%=25,
          ∴60≤x<70的人數(shù)為:25-15=10(人),
          ∴良好所占比例為:1-10%-16%-50%=24%,
          ∴人數(shù)為:24%×50=12(人),如圖所示:﹔
          分組 頻數(shù)
          50≤x<60 5
          60≤x<70  10
          70≤x<80 15
          80≤x<90  12
          90≤x<100 8
          合計(jì)  50
          (2)∵第25和第26個(gè)數(shù)據(jù)都落在70≤x<80范圍,
          ∴本次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)所在的小組是:70≤x<80;
          故答案為:70≤x<80;

          (3)
          1
          50
          (55×5+65×10+75×15+85×12+95×8)=76.6≈77,
          答:該班這次測(cè)試的平均成績(jī)約為77分.
          點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布表獲取信息的能力.同時(shí)考查中位數(shù)的求法:給定n個(gè)數(shù)據(jù),按從小到大排序,如果n為奇數(shù),位于中間的那個(gè)數(shù)就是中位數(shù);如果n為偶數(shù),位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù).任何一組數(shù)據(jù),都一定存在中位數(shù)的,但中位數(shù)不一定是這組數(shù)據(jù)量的數(shù);以及圓心角的計(jì)算方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1
          2
          ,
          2
          4
          3
          8
          ,
          4
          16
          ,…
          ,則這列數(shù)的20個(gè)數(shù)是( 。

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