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        1. 【題目】為了測量一個(gè)圓鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)用了如下方法,將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用有一個(gè)角為30°的直角三角板和刻度尺按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而求出鐵環(huán)半徑,若測得PA=5cm,則鐵環(huán)的半徑是_____cm.

          【答案】5

          【解析】試題分析:取圓的圓心為O,作OQ⊥ABQ,連接OP、OA,由切線性質(zhì)知△OPA為直角三角形,解Rt△OPA即可求得結(jié)果.

          設(shè)鐵環(huán)的圓心為O,過OOQ⊥ABQ,連接OP、OA,

          ∵AP⊙O的切線,AQ也為⊙O的切線

          ∴AO∠PAQ的平分線,即∠PAO=∠QAO

          ∠BAC=60°∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°

          ∴∠PAO=∠QAO=60°

          Rt△OPA中,PA=5∠POA=30°

          ∴OP=5cm

          即鐵環(huán)的半徑為5cm

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),辦公樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí),辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有27米的距離(BF,C在一條直線上).

          (1)求辦公樓AB的高度;

          (2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出AE之間的距離.

          (參考數(shù)據(jù):sin22°,cos22°tan22°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,M是鐵絲AD的中點(diǎn),將該鐵絲首尾相接折成△ABC(如圖②),且∠B=30°,∠C=100°,則下列說法正確的是( )

          A. 點(diǎn)MABB. 點(diǎn)MBC上,且距點(diǎn)B較近,距點(diǎn)C較遠(yuǎn)

          C. 點(diǎn)MBC的中點(diǎn)處D. 點(diǎn)MBC上,且距點(diǎn)C較近,距點(diǎn)B較遠(yuǎn)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AD是ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn).則下面結(jié)論中DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的點(diǎn)到B、C兩點(diǎn)距離相等;圖中共有3對全等三角形,正確的有:________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知平行四邊形ABCD頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)B在y軸上,且AD∥BC∥x軸,過B,C,D三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)F(m,6)是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),直線OF交BC于點(diǎn)E.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;

          (2)設(shè)四邊形ABEF的面積為S,請求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;

          (3)如圖2,過點(diǎn)F作FMx軸,垂足為M,交直線AC于P,過點(diǎn)P作PNy軸,垂足為N,連接MN,直線AC分別交x軸,y軸于點(diǎn)H,G,試求線段MN的最小值,并直接寫出此時(shí)m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線ABCD,∠FGH=90°,∠GHM= 40°,∠HMN30°,并且∠EFA的兩倍比∠CNP10°,則∠PND的大小是(

          A. 100°B. 120°C. 130°D. 150°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方形網(wǎng)格中,小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。小華按下列要求作圖:在正方形網(wǎng)格的三條不同的實(shí)線上各取一個(gè)格點(diǎn),使其中任意兩點(diǎn)不在同一條實(shí)線上;連結(jié)三個(gè)格點(diǎn),使之構(gòu)成直角三角形。小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了RtABC。請你按照同樣的要求,在右邊的兩個(gè)正方形網(wǎng)格中各畫出一個(gè)直角三角形,并使三個(gè)網(wǎng)格中的直角三角形互不全等。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,點(diǎn)M在PB上,且OM∥AP,MN⊥AP,垂足為N.

          (1)求證:OM = AN;

          (2)若⊙O的半徑R = 3,PA = 9,求OM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】本題10光伏發(fā)電惠民生據(jù)衢州晚報(bào)載,某家庭投資4萬元資金建造屋頂光伏發(fā)電站,遇到晴天平均每天可發(fā)電30,其他天氣平均每天可發(fā)電5度.已知某月(按30天計(jì))共發(fā)電550

          1)求這個(gè)月晴天的天數(shù);

          2)已知該家庭每月平均用電量為150,若按每月發(fā)電550度計(jì),至少需要幾年才能收回成本.(不計(jì)其他費(fèi)用結(jié)果取整數(shù)).

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          同步練習(xí)冊答案