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        1. 【題目】如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E在CB的延長線上,聯(lián)結(jié)AE、DE,DE與邊AB交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥BE且與AE交于點(diǎn)G.
          (1)求證:GF=BF.
          (2)在BC邊上取點(diǎn)M,使得BM=BE,聯(lián)結(jié)AM交DE于點(diǎn)O.求證:FOED=ODEF.

          【答案】
          (1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴AD∥BC,AB∥CD,AD=CD,

          ∵GF∥BE,

          ∴GF∥BC,

          ∴GF∥AD,

          ,

          ∵AB∥CD,

          ,

          ∵AD=CD,

          ∴GF=BF


          (2)證明:延長GF交AM于H,

          ∵GF∥BC,

          ∴FH∥BC,

          ∵BM=BE,

          ∴GF=FH,

          ∵GF∥AD,

          ,

          ,

          ∴FOED=ODEF


          【解析】(1)根據(jù)已知條件可得到GF∥AD,則有 ,由BF∥CD可得到 ,又因?yàn)锳D=CD,可得到GF=FB;(2)延長GF交AM于H,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到 ,由于BM=BE,得到GF=FH,由GF∥AD,得到 ,等量代換得到 ,即 ,于是得到結(jié)論.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ADBC于點(diǎn)D,可知:∠BAD=C(不需要證明);

          (1)如圖②,MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CFAE于點(diǎn)F,BDAE于點(diǎn)D.求證:△ABD≌△CAF;

          (2)如圖③,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、2分別是△ABE與△CAF的外角.已知AB=AC,1=2=BAC.求證:△ABE≌△CAF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)PBC上的一動點(diǎn),AP=AQ,∠PAQ=90°,連接CQ

          (1)求證:CQBC

          (2)△ACQ能否是直角三角形?若能,請直接寫出此時點(diǎn)P的位置;若不能,請說明理由.

          (3)當(dāng)點(diǎn)PBC上什么位置時,△ACQ是等腰三角形請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,若HG=24 cm,WG=8 cm,CW=6 cm,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圖中所有的三角形都是直角三角形,四邊形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的邊長分別是12,16,9,12,則最大正方形E的面積是_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“五一”小長假,小穎和小梅兩家計(jì)劃從“北京天安門”“三亞南山”“內(nèi)蒙古大草原”三個景區(qū)中任意選擇一景區(qū)游玩,小穎和小梅制作了如下三張質(zhì)地大小完全相同的卡片,背面朝上洗勻后各自從中抽去一張來確定游玩景區(qū)(第一人抽完放回洗勻后另一人再抽去),則兩人抽到同一景區(qū)的概率是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“表1”為初三(1)班全部43名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則下列說法正確的是(

          成績(分)

          70

          80

          90

          男生(人)

          5

          10

          7

          女生(人)

          4

          13

          4


          A.男生的平均成績大于女生的平均成績
          B.男生的平均成績小于女生的平均成績
          C.男生成績的中位數(shù)大于女生成績的中位數(shù)
          D.男生成績的中位數(shù)小于女生成績的中位數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】
          (1)解不等式組:
          (2)解方程: =

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景
          在數(shù)學(xué)活動課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)變換探究活動.如圖1,在矩形紙片ABCD和矩形紙片EFGH中,AB=1,AD=2,且EF>AD,F(xiàn)G>AB,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),矩形紙片EFGH以點(diǎn)E為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中會產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題并加以解決.
          解決問題
          下面是三個學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問題,請你解決這些問題.

          (1)“奮進(jìn)”小組提出的問題是:如圖1,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,EH與BC相交于點(diǎn)N時,求證:EM=EN.
          (2)“雄鷹”小組提出的問題是:在(1)的條件下,當(dāng)AM=CN時,AM與BM有怎樣的數(shù)量關(guān)系,說明理由.
          (3)“創(chuàng)新”小組提出的問題是;若矩形EFGH繼續(xù)以點(diǎn)E為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠AEF=60°時,請你在圖2中畫出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時EF將邊BC分成的兩條線段的長度.

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          同步練習(xí)冊答案