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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】以下說法: ①關于x的方程x+ =c+ 的解是x=c(c≠0);
          ②方程組 的正整數解有2組;
          ③已知關于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
          其中正確的有(
          A.②③
          B.①②
          C.①③
          D.①②③

          【答案】A
          【解析】解:①關于x的方程x+ =c+ 的解是x=c或x= (c≠0),故此選項錯誤; ②方程組 的正整數解有2組,
          方程組 ,
          ∵x、y、z是正整數,
          ∴x+y≥2
          ∵23只能分解為23×1
          方程②變?yōu)椋▁+y)z=23
          ∴只能是z=1,x+y=23
          將z=1代入原方程轉化為 ,
          解得x=2、y=21或x=20、y=3
          ∴這個方程組的正整數解是(2,21,1)、(20,3,1),故此選項正確;
          ③關于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,解得x=1+2a,y=1﹣a,x+y=2+a,
          當a=1時,x+y=3,故方程組的解也是方程x+y=4﹣a=3的解,此選項正確.
          故選:A.
          【考點精析】通過靈活運用二元一次方程組的解和分式方程的解,掌握二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解;分式方程無解(轉化成整式方程來解,產生了增根;轉化的整式方程無解);解的正負情況:先化為整式方程,求整式方程的解即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知BA=AE=DC,AD=EC,CE⊥AE,垂足為E.
          (1)求證:△DCA≌△EAC;
          (2)只需添加一個條件,即 , 可使四邊形ABCD為矩形.請加以證明.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1,0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內的一點,直線BP與y軸相交于點C.
          (1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
          (2)當點P是線段BC的中點時,求點P的坐標;
          (3)在(2)的條件下,求sin∠OCB的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】計算題
          (1)計算:﹣14+ sin60°+( 2﹣(π﹣ 0
          (2)先化簡,再求值:(1﹣ )÷ ,其中x= ﹣1.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中xOy中,拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),經過點A的直線l:y=kx+b與y軸負半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.

          (1)求A、B兩點的坐標及拋物線的對稱軸;
          (2)求直線l的函數表達式(其中k、b用含a的式子表示);
          (3)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若△ACE的面積的最大值為 ,求a的值;
          (4)設P是拋物線對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點P的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】以下說法: ①關于x的方程x+ =c+ 的解是x=c(c≠0);
          ②方程組 的正整數解有2組;
          ③已知關于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
          其中正確的有(
          A.②③
          B.①②
          C.①③
          D.①②③

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】先化簡,再求代數式的值:( )÷ ,其中sin230°<a<tan260°,請你取一個合適的整數作為a的值代入求值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將平行四邊形ABCD的邊AB延長至點E,使BE=AB,連接DE,EC,DE,交BC于點O.

          (1)求證:△ABD≌△BEC;
          (2)連接BD,若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAC=∠ACB,要使四邊形ABCD成為平行四邊形,則應增加的條件不能是(

          A.AD=BC
          B.OA=OC
          C.AB=CD
          D.∠ABC+∠BCD=180°

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