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        1. 22、2007年某校初中三個年級在校學生共796名,學生的出生月份統(tǒng)計如下,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答以下問題:

          (1)出生人數(shù)少于60人的月份有哪些?
          (2)至少有兩個人生日在10月5日是不可能事件,還是可能事件,還是必然事件?
          分析:(1)出生人數(shù)少于60人的月份有4,5,6月;
          (2)10月出生的人數(shù)有80人,則生日在10月5日得可能性為80÷31≈2.6人,則至少有兩人生日在10月5日是可能的;
          解答:解:(1)出生人數(shù)少于60人的月份有:4月份、5月份、6月份;
          (2)至少有兩個人生日在10月5日是可能事件.
          點評:本題結(jié)合條形統(tǒng)計圖考查的是可能性大小的判斷,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
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          (1)出生人數(shù)少于60人的月份有哪些?
          (2)至少有兩個人生日在10月5日是不可能事件,還是可能事件,還是必然事件?

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          圖表閱讀分析題24、2007年,某校三個年級的初中在校學生共796名,學生的出生月份統(tǒng)計如下,根據(jù)圖9中數(shù)據(jù)回答以下問題:










          (1)出生人數(shù)多于60人的月份有哪些?

          (2)出生人數(shù)最多的是幾月?

          (3)在這些學生中至少有兩人生日在10月5日是不可能的,還是可能的,還是必然的?

          (4)如果你隨機地遇到這些學生中的一位,那么這位學生生日在哪一個月的概率最小?

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          2007年某校初中三個年級在校學生共796名,學生的出生月份統(tǒng)計如下,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答以下問題:
          (1)出生人數(shù)少于60人的月份有哪些?
          (2)至少有兩個人生日在10月5日是不可能事件,還是可能事件,還是必然事件?

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