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        1. 2x2﹣10x=3.
          ,

          試題分析:首先將原方程化為一元二次方程的一般形式,然后確定a、b、c的值,代入求根公式求得方程的解.
          試題解析:原方程可化為2x2-10x-3=0,
          b2﹣4ac=(﹣10)2-4×2×(-3)=124,
          解得:
          ,
          考點: 解一元二次方程——公式法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:
                           ②
                            ④(a為常數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某商店將進貨為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件,現(xiàn)在采用提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品按每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問應(yīng)將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,有一塊矩形紙板,長為20cm,寬為14cm,在它的四角各切去一個同樣的正方形,然后將四周突出部分沿虛線折起,就能制作一個無蓋方盒,如果要制作的無蓋方盒的底面積為160cm2,那么紙板各角應(yīng)切去邊長為多大的正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某超市經(jīng)銷一種水果,其成本為40元/千克。市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),按50元/千克銷售,一個月可售出500千克,若售價每漲1元,月銷售量就減少10千克。針對這種銷售情況,超市在月成本不超過10000元的情況下,月銷售利潤達到8000元,銷售單價應(yīng)定為多少元?(10分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以2、-3為根的一元二次方程是(        )
          A.;B.;
          C.; D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程x(x+1)=0的解是(  )
          A.x=0B.x=﹣1C.x1=0,x2=﹣1D.x1=0,x2=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一元二次方程x2=2x的解是        .方程的根是        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程的一次項是(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案