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          【題目】請將命題“等角的余角相等”改寫成 “如果……那么……”的形式是_______________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】如果兩個角相等,那么它們的余角相等
          【解析】
          試題分析：如果后面寫的是命題的題設(shè)，那么后面寫的是命題的結(jié)論.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】暑假期間，兩位家長計劃帶領(lǐng)若干名學生去旅游，他們聯(lián)系了報價均為每人500元的兩家旅行社。經(jīng)協(xié)商，甲旅行社的優(yōu)惠條件是：兩位家長全額收費，學生都按七折收費；乙旅行社的優(yōu)惠條件是：家長、學生都按八折收費。假設(shè)這兩位家長帶領(lǐng)x名學生去旅游，他們應(yīng)該選擇哪家旅行社？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長度為2cm、3cm、4cm和5cm的4根木棒，從中任取3根，可搭成   種不同的三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果等腰三角形兩邊長是9cm和4cm，那么它的周長是（ ）。
          A. 17 cm B. 22cm C. 17或22 cm D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC中，∠B＝∠A＋10°，∠C＝∠B＋10°，則∠A＝ °．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形的兩條邊為2cm和4cm，第三邊長是一個偶數(shù)，第三邊的長是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，若點P的坐標為（-3,2），則點P所在的象限是（ ）
          A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）.
          A．2，3，5  B．3，3，6  C．2，5，8  D．4，5，6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系xOy中，已知點A（2，3），在坐標軸上找一點P，使得△AOP是等腰三角形，則這樣的點P共有 個．
          

			
          

			
          
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