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				2．若$\sqrt{12-n}$為一個(gè)整數(shù)，試求出自然數(shù)n的值．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 直接利用整數(shù)以及自然數(shù)的定義結(jié)合二次根式的性質(zhì)得出答案．
          解答 解：∵$\sqrt{12-n}$為一個(gè)整數(shù)，
          ∴自然數(shù)n的值可以為：3，8，11，12．
          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的定義，正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
          （1）射線AB和射線BA是一條射線
          （2）兩點(diǎn)之間的連線中直線最短
          （3）若AP=BP，則P是線段AB的中點(diǎn)
          （4）經(jīng)過(guò)任意三點(diǎn)可畫出1條或3條直線．
          A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          13．已知函數(shù)y=$\frac{3x+2}{4x-3}$，當(dāng)y=$\frac{8}{5}$時(shí)，對(duì)應(yīng)的自變量x的值為2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．在[$\frac{{1}^{2}}{2012}$]，[$\frac{{2}^{2}}{2012}$]，[$\frac{{3}^{2}}{2012}$]，…[$\frac{201{2}^{2}}{2012}$]中，有多少個(gè)不同的整數(shù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．已知tan∠AOB=$\frac{1}{2}$，M為OB上一點(diǎn)，OM=6厘米，以M為圓心，$\frac{6\sqrt{5}}{5}$厘米為半徑的圓與OA相切．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．已知M=$\root{3m-4}{m+3}$是m+3的算術(shù)平方根，N=$\root{n-2}{n-2}$是n-2的立方根，求（n-m）2015的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．有三根鋼條長(zhǎng)分別為$\sqrt{8}$cm，$\sqrt{18}$cm，$\sqrt{32}$cm，那么這三根鋼條首尾順序相連是否能焊接成一個(gè)三角形鋼架嗎？為什么．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．已知（x-2）2+$\sqrt{2x-y-3}$=0，求[$\frac{4}{5x}$-$\frac{4}{x+y}$（$\frac{x+y}{5x}$-x-y）]÷$\frac{x-y}{x}$的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．函數(shù)y=-3x-6的圖象中，隨著x的增大，y將減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．
          

			
          

			
          
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