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        1. 下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(   )

          A.三個(gè)角度之比為1∶2∶3的三角形是直角三角形;

          B.三條邊長之比為的三角形是直角三角形;

          C.三條邊長之比為1∶∶2的三角形是直角三角形;

          D.三個(gè)之角度比為1∶1∶2的三角形是直角三角形。            

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

          環(huán)數(shù)/環(huán)

          6

          7

          8

          9

          人數(shù)/人

          1

          3

          2

          若該小組的平均成績?yōu)?.7環(huán),則成績?yōu)?環(huán)的人數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖所示,若在某棋盤上建立直角坐標(biāo)系,使“將”位于

          點(diǎn)(1,-2),“象”位于點(diǎn)(3,-2),則“炮”位于點(diǎn)(  )

          A.(1,3)        B.(-2,1)        C.(-1,2)        D.(-2,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          因式分解

          -5a3b3+20a2b2-20ab               

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          ,則           .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          等腰三角形的腰長為10,底長為12,則其底邊上的高為(  )

          A  13          B  8            C  25           D  64

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在進(jìn)行二次根式簡化時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如,一樣的式子,其實(shí)我們還可將其進(jìn)一步簡化:

          =;(一)

          ==;(二)

          ===;(三)

          以上這種化簡的步驟叫做分母有理化

          還可以用以下方法化簡:

          ===;(四)

          (1)化簡=__________=__________

          (2)請(qǐng)用不同的方法化簡

          ①參照(三)式得=__________

          ②步驟(四)式得=__________

          (3)化簡:

          +++…+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,長方形OABC放在數(shù)軸上,OA=2,OC=1,以A為圓心,AC長為半徑畫弧交數(shù)軸于P點(diǎn),則P點(diǎn)表示的數(shù)為(     )

          A.2﹣     B.﹣       C.    D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          .請(qǐng)寫出一個(gè)圖象不經(jīng)過第二象限的一次函數(shù)解析式__________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案