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          化簡或求值：
          （1）化簡：
          （2）先化簡，再求值：，其中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）；（2）6
          

          解析試題分析：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)，最后代入求值即可.
          （1）原式；
          （2）原式
          當(dāng)時(shí)，原式.
          考點(diǎn)：整式的化簡求值
          點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握在去括號(hào)時(shí)，若括號(hào)前是“-”號(hào)，把括號(hào)和括號(hào)前的“-”號(hào)去掉后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)均要改變.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡或求值
          （1）2a-5b+3a+b；
          （2）5（3a2b-ab2）-4（-3ab2+2a2b），其中a=-2，b=3．
          （3）如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x所取的值無關(guān)，試求代數(shù)式a-2b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          化簡或求值：
          （1）化簡：（2m-3n+7）-（-6m+5n+2）
          （2）已知|x+2|+(y-
          12
          )2          =0，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy）]的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2015屆江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          化簡或求值：
          


          （1）化簡：
          


          （2）已知，求的值。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2015屆四川成都成華區(qū)七年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          化簡或求值：
          


          （1）化簡：
          


          （2）先化簡，再求值：，其中
          


           
          

			
          

			
          
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