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        1. 已知反比例函y=
          mx
          過(guò)點(diǎn)A(1,5)
          (1)求這個(gè)反比例函數(shù)解析式;
          (2)請(qǐng)判斷點(diǎn)B(-1,-6)是否在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上,并說(shuō)明理由.
          分析:(1)將點(diǎn)(1,5)代入函數(shù)解析式可得出m的值,繼而可得出反比例函數(shù)解析式.
          (2)將點(diǎn)(-1,-6)代入函數(shù)解析式,即可判斷點(diǎn)B是否在函數(shù)圖象上.
          解答:解:(1)由題意得,點(diǎn)A(1,5)在反比例函數(shù)y=
          m
          x
          上,
          故可得:5=
          m
          1

          解得:m=5,
          所以這個(gè)反比例函數(shù)解析式為:y=
          5
          x


          (2)將點(diǎn)(-1,-6)代入,左邊=-6,右邊=
          5
          -1
          =-5,左邊≠右邊.
          故點(diǎn)B(-1,-6)不在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是熟練待定系數(shù)法的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知反比例函數(shù)y=
          mx
          與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-1),且在x=3時(shí)這兩個(gè)函數(shù)值相等,求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知反比例函數(shù)y=
          mx
          的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,-3),一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A精英家教網(wǎng)與點(diǎn)C(0,-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B(3,n).
          (1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
          (2)求△AOB的面積;
          (3)根據(jù)圖形直接寫(xiě)出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值時(shí)自變量的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知反比例函數(shù)y=
          mx
          與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-1)且在x=2時(shí),這兩個(gè)函數(shù)值相等,求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知反比例函y=
          m
          x
          過(guò)點(diǎn)A(1,5)
          (1)求這個(gè)反比例函數(shù)解析式;
          (2)請(qǐng)判斷點(diǎn)B(-1,-6)是否在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上,并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案