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          如圖中所示的圖形是由兩個(gè)半圓組成的圖形，已知點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)，畫(huà)出此圖形關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱(chēng)的圖形．
          

			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　如圖所示．
          

          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案，最上面一層有一個(gè)圓圈，以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈，一共堆了n層．將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀，這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為：1+2+3+…+n=
           
          ．
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          （2）小明在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中，為了求
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          的值，設(shè)計(jì)了如圖3所示的圖形．請(qǐng)你利用這個(gè)幾何圖形求
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          的值為
           
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          （3）請(qǐng)你利用圖4，再設(shè)計(jì)一個(gè)能求
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          的值的圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          8、如圖所示的圖形是由7個(gè)完全相同的小立方體組成的立體圖形，則下面四個(gè)視圖中不是這個(gè)立體圖形的視圖的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第13期　總第169期 華師大版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖1所示的圖形是由5個(gè)正方形相連組成的，它可以折成一個(gè)無(wú)蓋的立方體盒子，如圖2所示．
          

          

          如圖3、4，分別是兩個(gè)3×5和4×5的長(zhǎng)方形，你能利用這兩個(gè)長(zhǎng)方形做出多少個(gè)無(wú)蓋的立方體盒子？當(dāng)然，要求這些盒子的每個(gè)面的大小剛好等于圖中的小正方形的大�。�(qǐng)你把要剪開(kāi)的線(xiàn)段用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013屆浙江省杭州市蕭山臨浦片八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示的圖形是由7個(gè)完全相同的小立方體組成的立體圖形，則下面四個(gè)視圖中不是這個(gè)立體圖形的三視圖的是（   ）
          


          


           
          

			
          

			
          
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