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        1. 如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,相對面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則x+y=___________.
          -1

          試題分析:根據(jù)正方體的表面展開圖的特征結(jié)合相反數(shù)的定義即可得到x、y的值,從而得到結(jié)果.
          由題意得,,則
          點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟記正方體相對面展開后間隔一個(gè)正方形;只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示。請你畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的2×2方格圖案中有_____個(gè)正方形;
          3×3方格圖案中有______個(gè)正方形;
          4×4方格圖案中有______個(gè)正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各圖中,可以是一個(gè)正方體的平面展開圖的是(  )
            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是由若干個(gè)同樣大小的正方體搭成幾何體從上往下看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示該位置立方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體從正面看應(yīng)該是(    )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          回答下列問題:
          (1)如圖所示的甲、乙兩個(gè)平面圖形能折什么幾何體?

          (2)由多個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個(gè)多面體的面數(shù)為,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為,棱數(shù)為,分別計(jì)算第(1)題中兩個(gè)多面體的的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
          (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個(gè)幾何體的面數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是一個(gè)由六個(gè)小正方體組合而成的幾何體,每個(gè)小正方體的六個(gè)面上都分別寫著,,,,六個(gè)數(shù)字,那么圖中所有看不見的面上的數(shù)字和是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖,不是正方體展開圖的是(    )

          A、         B、          C、          D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,扇形彩色紙的半徑為45cm,圓心角為,用它制作一個(gè)圓錐形火炬模型的側(cè)面(接頭忽略不計(jì)),則這個(gè)圓錐的高約為         cm.(結(jié)果精確到0.1cm.參考數(shù)據(jù):,,

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          同步練習(xí)冊答案