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        1. 【題目】當(dāng)x=-1時(shí),一次函數(shù)y=kx+3的值為5,則k的值為 ________

          【答案】-2

          【解析】

          x=-1,y=5代入函數(shù)中即可求得k的值.

          x=-1代入函數(shù)y=kx+3得:y=-k+3

          又∵y=5

          5=-k+3

          解得:k=-2

          故答案為:-2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列4個(gè)命題:其中真命題是( )

          (1)三角形的外角和是180°;(2)三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)銳角;

          (3)如果<0,那么y<0;(4)直線a、bc,如果ab、bc,那么ac

          A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (3)(4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】低碳環(huán)保,你我同行,兩年來,南京市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來切實(shí)方便,電視臺(tái)記者在某區(qū)街頭隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的問題是您大概多九使用一次公共自行車?,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:A.每天都用;B.經(jīng)常使用;C.偶爾使用;D.從未使用.將這次調(diào)查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          1)本次活動(dòng)共有 位市民參與調(diào)查;

          2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,若該區(qū)有46萬(wàn)市民,請(qǐng)估算每天都用公共自行車的市民約有多少人?

          考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究:

          如圖,拋物線y=x2x﹣4x軸交與AB兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,以BC為一邊,點(diǎn)O為對(duì)稱中心作菱形BDEC,點(diǎn)Px軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m0),過點(diǎn)Px軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q

          1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).

          2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線l分別交BD,BC于點(diǎn)M,N.試探究m為何值時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形,此時(shí),請(qǐng)判斷四邊形CQBM的形狀,并說明理由.

          3)當(dāng)點(diǎn)P在線段EB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使BDQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

          考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣3x+m=0的一個(gè)根是1,則m=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】點(diǎn)P(3,﹣4)在第 象限,與x軸距離是 ,與y軸距離是 ,與原點(diǎn)距離是 ;點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)Q坐標(biāo)為 ,P關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)M坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2014年金華市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值(GDP)3206億元,按可比價(jià)計(jì)算,比上年增長(zhǎng)8.3%.用科學(xué)記數(shù)法表示2014年金華市的生產(chǎn)總值為( )
          A.32.06×1012
          B.3.206×1011
          C.3.206×1010
          D.3.206×1012

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x﹣3k2+12.

          (1)k為何值時(shí),圖象經(jīng)過原點(diǎn);

          (2)k為何值時(shí),圖象與直線y=﹣2x+9的交點(diǎn)在y軸上;

          (3)k為何值時(shí),圖象平行于y=﹣2x的圖象;

          (4)k為何值時(shí),y隨x增大而減。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分解因式:x3-6x2+9x=

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