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				若a，b互為相反數(shù)，且都不為零，則（a+b-1）（
          ab
          +1）的值為
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意得：a+b=0且a≠0、b≠0，因此可以運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想來(lái)解答．
          解答：解：由題意得：a+b=0且a≠0、b≠0，
          ∴原式=-1×0=0．
          點(diǎn)評(píng)：考查了相反數(shù)的概念和性質(zhì)，又考查了代數(shù)式求值的方法，同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          10、在二元一次方程4x-3y=21中，若x和y互為相反數(shù)，那么y的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          8、若m，n互為相反數(shù)，xy互為倒數(shù)，則（m+n）+5xy=
          5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若m，n互為相反數(shù)，則5（m+n）-5=
          -5
          -5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若x，y互為相反數(shù)，則2x-3y-（3x-2y）的值為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若x、y互為相反數(shù)，則3-2006x-2006y=
          3
          3
          ；若a、b互為倒數(shù)，則-
          2007ab
          =
          -2007
          -2007
          ；若|2-a|+（b-4）4=0，那么2ab=
          16
          16
          ．
          

			
          

			
          
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