一個(gè)幾何體的三視圖如圖，那么這個(gè)幾何體是（ �。�
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
2011年6月4日，李娜獲得法網(wǎng)公開(kāi)賽的冠軍，圓了中國(guó)人的網(wǎng)球夢(mèng)．也在國(guó)內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱．某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識(shí)講座，小明和妹妹都是網(wǎng)球球迷，要求爸爸去買(mǎi)門(mén)票，但爸爸只買(mǎi)回一張門(mén)票，那么誰(shuí)去就成了問(wèn)題，小明想到一個(gè)辦法：他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的2x個(gè)紅球與3x個(gè)白球的袋子，讓爸爸從中摸出一個(gè)球，如果摸出的是紅球．妹妹去聽(tīng)講座，如果摸出的是白球，小明去聽(tīng)講座．
（1）爸爸說(shuō)這個(gè)辦法不公平，請(qǐng)你用概率的知識(shí)解釋原因．
（2）若爸爸從袋中取出3個(gè)白球，再用小明提出的辦法來(lái)確定誰(shuí)去聽(tīng)講座，問(wèn)摸球的結(jié)果是對(duì)小明有利還是對(duì)妹妹有利．說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，拋物線 y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)A（1，0）、B（4，0）兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖1，在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P，使得四邊形PAOC的周長(zhǎng)最小？若存在，求出四邊形PAOC周長(zhǎng)的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）如圖2，點(diǎn)Q是線段OB上一動(dòng)點(diǎn)，連接BC，在線段BC上存在點(diǎn)M，使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形？求點(diǎn)M的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是（ �。�
A．
=3
B．3
×2
=6
C．（
+1）2=6 D．（
+2）（
﹣2）=3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知：
一次函數(shù)y=5x-9，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）x取什么值時(shí)，函數(shù)值y等于0？
（2）x取什么值時(shí)，函數(shù)值y始終小于0？
（3）想一想，這些與一元一次方程5x-9=0，一元一次不等式5x-9＜0有什么關(guān)系？
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．
，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．
