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          時,分式
          x+33|x|-9
          有意義.
          分析:分式有意義的條件是分母不為0,進而解得x的取值.
          解答:解:分式有意義,
          則3|x|-9≠0,
          ∴|x|≠3,
          ∴x≠±3.
          點評:本題考查的是分式有意義的條件:當分母不為0時,分式有意義.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2012•永嘉縣一模)當x=
          3
          3
          時,分式
          x-3x2-16
          的值為0.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          當x=
          3
          3
          時,分式
          1
          x-3
          沒有意義;當x=
          -3
          -3
          時,分式
          |x|-3
          x-3
          的值為0.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          分式
          3-x
          x+1
          ,則當x
          ≠-1
          ≠-1
          時,有意義;當x=
          3
          3
          時,分式
          3-x
          x+1
          的值為0.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          當______時,分式
          x+3
          3|x|-9
          有意義.

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