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        1. 6、如圖所示,是用一張長方形紙條折成的.如果∠1=100°,那么∠2=
          50
          度.
          分析:由于長方形的對邊是平行的,∠1=100°由此可以得到∠1=2∠2,由此可以求出∠2.
          解答:解:∵長方形的對邊是平行的,∠1=100°,
          ∴∠1=2∠2,
          ∴∠2=50°.
          故填:50.
          點評:此題主要考查了平行線的性質,解決本題的關鍵是找到2∠2和∠1的補角的關系.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個角均精英家教網(wǎng)為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進去的寬度.
          (1)設課本的長為acm,寬為bcm,厚為ccm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底各折進去3cm,用含a,b,c的代數(shù)式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬;
          (2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙,按圖所示的方法包好這本字典,并使折疊進去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          27、如圖所示,每張小紙帶的長為30cm,寬為10cm,用膠水把它們粘貼成一張長紙帶,接頭部分的長為3cm.

          (1)分別求出用3張和5張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度.
          (2)用n張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度是多少?
          (3)根據(jù)(2)計算用30張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          34、“元旦”節(jié)快到了,張華想為自己的爸爸、媽媽送一件禮物,對父母一年來的辛苦表示一點心意.他親自制作了一個小禮物,并且想用一個無蓋的長方體盒子將其裝起來.如圖所示,正好有一張長為32厘米,寬為24厘米的包裝紙,張華想在四個角上截去四個相同的小正方形,然后做成底面周長為64厘米的沒有蓋的長方體盒子,用來裝禮物,請你幫小華設計一下,截去的小正方形的邊長應是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,每張小紙帶的長為30cm,寬為10cm,用膠水把它們粘貼成一張長紙帶,接頭部分的長為3cm.

          (1)分別求出用3張和5張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度.
          (2)用n張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度是多少?
          (3)根據(jù)(2)計算用30張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          “元旦”節(jié)快到了,張華想為自己的爸爸、媽媽送一件禮物,對父母一年來的辛苦表示一點心意.他親自制作了一個小禮物,并且想用一個無蓋的長方體盒子將其裝起來.如圖所示,正好有一張長為32厘米,寬為24厘米的包裝紙,張華想在四個角上截去四個相同的小正方形,然后做成底面周長為64厘米的沒有蓋的長方體盒子,用來裝禮物,請你幫小華設計一下,截去的小正方形的邊長應是多少?

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