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        1. 如圖,在▱ABCD中,對角線AC、BD相交成的銳角為α,若AC=a,BD=b,則▱ABCD的面積是( 。

          A. absinα  B.a(chǎn)bsinα      C.a(chǎn)bcosα     D. abcosα

           


          A【考點】平行四邊形的性質(zhì);解直角三角形.

          【專題】計算題.

          【分析】過點C作CE⊥DO于點E,進而得出EC的長,再利用三角形面積公式求出即可.

          【解答】解:過點C作CE⊥DO于點E,

          ∵在▱ABCD中,對角線AC、BD相交成的銳角為α,AC=a,BD=b,

          ∴sinα=

          ∴EC=COsinα=asinα,

          ∴SBCD=CE×BD=×asinα×b=absinα,

          ∴▱ABCD的面積是: absinα×2=absinα.

          故選:A.

          【點評】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及解直角三角形,得出EC的長是解題關(guān)鍵.

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          下列四個命題中,假命題是(  )

          A.兩角對應(yīng)相等,兩個三角形相似

          B.三邊對應(yīng)成比例,兩個三角形相似

          C.兩邊對應(yīng)成比例且其中一邊的對角相等,兩個三角形相似

          D.兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩個三角形相似

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點D恰落在AB邊上的點M處,折痕為AN,那么對于結(jié)論 ①MN∥BC,②MN=AM,下列說法正確的是( 。

          A.①②都對 B.①②都錯  C.①對②錯 D.①錯②對

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          某旅游區(qū)有一個景觀奇異的望天洞,D點是洞的入口,游人從入口進洞游覽后,可經(jīng)山洞到達山頂?shù)某隹跊鐾處觀看旅游區(qū)風景,最后坐纜車沿索道AB返回山腳下的B處.在同一平面內(nèi),若測得斜坡BD的長為100米,坡角∠DBC=10°,在B處測得A的仰角∠ABC=40°,在D處測得A的仰角∠ADF=85°,過D點作地面BE的垂線,垂足為C.

          (1)求∠ADB的度數(shù);

          (2)求索道AB的長.(結(jié)果保留根號)

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,CD是斜邊AB的中線,△ADC繞點D旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A'DC',A'D交AC于點E,DC'交BC于點F,連接EF,若,則=  

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑圓弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正確的是( 。

          A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          先化簡,再求值:(2x+3y) 2-(2x+y)(2x-y)+1,其中x=,y=。

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          已知x-y=3,x-z=,則(y-z) 2+5(y-z)+的值等于(    )

          A. ;          B. ;         C. ;        D. 0;

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          因式分解:

           

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