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        1. 如圖,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的路程S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:

          (1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開始出發(fā)?
          (2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
          (3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?
          (4)乙行駛的速度是多少?

          (1)1小時(shí);(2)80分鐘,千米;(3)10km/h;(4)25km/h

          解析試題分析:仔細(xì)分析圖象的特征結(jié)合圖象中的數(shù)據(jù)依次分析各小題即可得到結(jié)果.
          (1)由圖可得甲出發(fā)1小時(shí),乙才開始出發(fā);
          (2)乙行駛分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有千米;
          (3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是 km/h;
          (4)乙行駛的速度是km/h.
          考點(diǎn):函數(shù)圖象的應(yīng)用
          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖象,熟練掌握?qǐng)D象中的數(shù)據(jù)特征及路程、速度、時(shí)間的關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的S與精英家教網(wǎng)該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:
          (1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開始出發(fā)?
          (2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
          (3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?
          (4)乙行駛的速度是多少?

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          如圖,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的路程S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:

          (1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開始出發(fā)?

          (2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?

          (3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?

          (4)乙行駛的速度是多少?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:解答題

          如圖,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,圖中PQR和線段MN,分別表示甲和乙所行駛的S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系,試根據(jù)圖形回答:
          (1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開始出發(fā)?
          (2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
          (3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?
          (4)乙行駛的速度是多少?

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