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        1. 24、向陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)(8)班就學(xué)生的上學(xué)方式作了調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)表回答下列問題:
          方式 步行 騎自行車 坐公共汽車 其它
          人數(shù) 25 8 13 4
          (1)八年級(jí)(8)班共有多少名學(xué)生?
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種統(tǒng)計(jì)圖來描述該班同學(xué)的上學(xué)方式.(4分)
          (3)從你繪制的統(tǒng)計(jì)圖中可以獲得哪些信息?試寫出兩條信息.(2分)
          分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提示的信息,可直接求出八年級(jí)(8)班共有的學(xué)生數(shù);
          (2)可用扇形圖和條形圖來表示;
          (3)答案不唯一,只要言之有理均可,比如①步行的人數(shù)最多,②學(xué)生上學(xué)的主要方式是:步行,騎自行車,坐公共汽車.
          解答:解:(1)25+8+13+4=50(人);(2分)
          (2)扇形圖或條形圖均可;(6分)
          (3)信息:①步行的人數(shù)最多,
          ②學(xué)生上學(xué)的主要方式是:步行,騎自行車,坐公共汽車.(答案不唯一,只要言之有理均可)(8分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較.
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          方式 步行 騎自行車 坐公共汽車 其它
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          (1)八年級(jí)(8)班共有多少名學(xué)生?
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種統(tǒng)計(jì)圖來描述該班同學(xué)的上學(xué)方式.(4分)
          (3)從你繪制的統(tǒng)計(jì)圖中可以獲得哪些信息?試寫出兩條信息.(2分)

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