【題目】下列長(zhǎng)度(單位:cm)的三根小木棒,把它們首尾順次相接能擺成一個(gè)三角形的是( )
A. 3,4,8 B. 8,15,7 C. 13,12,20 D. 5,5,11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列式子中,不能用平方差公式計(jì)算的是( )
A.(m﹣n)(n﹣m) B.(x2﹣y2)(x2+y2)
C.(﹣a﹣b)(a﹣b) D.(a2﹣b2)(b2+a2)
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【題目】已知直線l經(jīng)過點(diǎn)(0,2),且與x軸平行,那么點(diǎn)(6,5)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度,將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是( )
A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各數(shù)中,可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是( )
A.5 B.2 C.4 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)10,9,8,x,12,y,10,7的平均數(shù)是10,又知y比x大2,則x= ,y= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用配方法解一元二次方程,其實(shí)配方法還有其它重要應(yīng)用.
例:已知x可取任何實(shí)數(shù),試求二次三項(xiàng)式2x2-12x+14的值的范圍.
解:2x2-12x+14=2(x2-6x)+14=2(x2-6x+32-32)+14
=2[(x-3)2-9]+14=2(x-3)2-18+14=2(x-3)2-4.
∵無(wú)論x取何實(shí)數(shù),總有(x-3)2≥0,∴2(x-3)2-4≥-4.
即無(wú)論x取何實(shí)數(shù),2x2-12x+14的值總是不小于-4的實(shí)數(shù).
問題:已知x可取任何實(shí)數(shù),則二次三項(xiàng)式-3x2+12x+11的最值情況是( 。
A. 有最大值-23 B. 有最小值-23 C. 有最大值23 D. 有最小值23
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