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        1. 已知△ABC的兩邊AB、AC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC=5.
          (1)k為何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
          (2)k為何值時,△ABC是等腰三角形?并求此時△ABC的周長.
          【答案】分析:(1)先解方程可得x1=k+1,x2=k+2,若△ABC是直角三角形,且BC是斜邊,那么有(k+1)2+(k+2)2=52,易求k,結(jié)合實際意義可求k的值;
          (2)由(1)得x1=k+1,x2=k+2,若△ABC是等腰三角形,則x1=BC或x2=BC,易求k=4或3,再分兩種情況求周長.
          解答:解:(1)根據(jù)題意得
          [x-(k+1)][x-(k+2)]=0,
          解得,x1=k+1,x2=k+2,
          若△ABC是直角三角形,且BC是斜邊,
          那么有(k+1)2+(k+2)2=52,
          解得k1=2,k2=-5(不合題意舍去),
          ∴k=2;
          (2)①如果AB=AC,△=(2k+3)2-4(k2+3k+2)=0
          4k2+12k+9-4k2-12k-8=1≠0,
          不可能是等腰三角形.
          ②如果AB=5,或者AC=5
          x1=5,52-(2k+3)×5+k2+3k+2=0
          k2-7k+12=0
          (k-4)(k-3)=0
          k=4或者k=3
          k=4時:
          x2-11x+30=0
          (x-5)(x-6)=0,∴AB=5,AC=6周長L=5+5+6=16
          k=3時:
          x2-9x+20=0
          (x-4)(x-5)=0,∴AB=4,AC=5,周長L=4+5+5=14.
          點評:本題考查了勾股定理、等腰三角形的判定、解方程.解題的關(guān)鍵是注意分情況討論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC的兩邊長a=3,c=5,且第三邊長b為關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+m=0的兩個正整數(shù)根之一,求sinA的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC的兩邊長為m、n,夾角為α,求作△EFG,使得∠E=∠α;有兩條邊長分別為m、n,且與△ABC不全等.(要求:作出所有滿足條件的△EFG,尺規(guī)作圖,不寫畫法,保留作圖痕跡.在圖中標(biāo)注m、n、α、E、F、G)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC的兩邊AB、AC的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0有兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.
          (1)求證:無論k為何值,關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0都有兩個不相等的實數(shù)根;
          (2)當(dāng)k為何值時,△ABC是直角三角形;
          (3)當(dāng)k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC的兩邊長分別為2和3,則第三邊x的取值范圍是
          1<x<5
          1<x<5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC的兩邊長為10cm和12cm,BC邊上的高為8cm,求第三邊長.

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          同步練習(xí)冊答案