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          如圖2，兩點的坐標分別是，，點的坐標為．
              
          （1）求的面積；
              
          （2）將向下平移個單位，得到，則的坐標分別是多少？
              
          （3）的面積是多少？
                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）；
              
          （2），，；
              
          　�。�3）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、如圖，在正方形的網(wǎng)格圖中，若A、B兩點的坐標分別是A（0，2）、B（1，1），則C點的坐標為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、如圖所示，小芳在與同伴玩“找寶”游戲，他們準備到A，B，C三個點去找寶，現(xiàn)已知點A的坐標是（1，1），則B，C兩點的坐標分別是B
          （4，3）
          ，C
          （7，2）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，A、B兩點的坐標分別是A（-1，-
          		2
          ）、B（0，
          		5
          ）．
          （1）求△OAB的面積；
          （2）若過A、B兩點的直線解析式為y=kx+b，求k，b的值（本小題結果保留小數(shù)點后一位）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：月考題
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在方格紙（每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形）中，我們稱每個小正方形的頂點為格 點，以格點為頂點的圖形稱為格點圖形，如圖中的△ABC稱為格點△ABC。
          

          （1）如圖A、D兩點的半徑分別是（1，1）和（0，-1），請你在方格紙中建立平面直角坐標系，并直接寫出 B、C點的坐標；
          （2）請根據(jù)所學過的平移、旋轉或軸對稱等知識，說明圖中“格點四邊形圖案”是如何通過“格點△ABC 圖案”變換得到的。
          

			
          

			
          
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