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        1. 如圖1,是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀將其均分成四個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼圖.
          (1)圖2中的圖形陰影部分的邊長(zhǎng)為
          m-n
          m-n
          ;(用含m、n的代數(shù)式表示)
          (2)請(qǐng)你用兩種不同的方法分別求圖2中陰影部分的面積;
          方法一:
          (m-n)2
          (m-n)2

          方法二:
          (m+n)2-4mn
          (m+n)2-4mn

          (3)觀察圖2,請(qǐng)寫(xiě)出代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、4mn之間的關(guān)系式:
          (m+n)2-4mn=(m-n)2
          (m+n)2-4mn=(m-n)2
          分析:(1)根據(jù)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為m、n即可得出答案;
          (2)方法一:直接利用正方形=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng);方法二:大正方形的面積減去大長(zhǎng)方形的面積;
          (3)根據(jù)方法二的表達(dá)式即可得出三者的關(guān)系式.
          解答:解:(1)陰影部分的邊長(zhǎng)=m-n;
          (2)方法一:陰影部分的面積=(m-n)(m-n)=(m-n)2;
          方法二:大正方形的面積=(m+n)2,大長(zhǎng)方形的面積=4mn,
          則陰影部分的面積=(m+n)2-4mn.
          (3)由(2)可得:(m+n)2-4mn=(m-n)2
          故答案為:m-n;(m-n)2;(m+n)2-4mn;(m+n)2-4mn=(m-n)2
          點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式的幾何背景,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是仔細(xì)審圖,得出陰影部分面積的不同表示方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、通常,我們把長(zhǎng)方形和正方形統(tǒng)稱為矩形.如圖1,是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b的矩形ABCD,若把此矩形沿圖中的虛線用剪刀均分為4塊小長(zhǎng)方形,然后按照?qǐng)D2的形狀拼成一個(gè)正方形MNPQ.
          (1)分別從整體和局部的角度出發(fā),計(jì)算圖2中陰影部分的面積,可以得到等式
          (a+b)2-(a-b)2=4ab

          (2)仔細(xì)觀察長(zhǎng)方形ABCD與正方形MNPQ,可以發(fā)現(xiàn)它們的
          周長(zhǎng)
          相同,
          面積
          不同.(選填“周長(zhǎng)”或“面積”)
          (3)根據(jù)上述發(fā)現(xiàn),猜想結(jié)論:用總長(zhǎng)為36米的籬笆圍成一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng),可以有許多不同的圍法.在你圍的所有矩形中,面積最大的矩形的面積是
          81
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.

          (1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于
          m-n

          (2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
          方法①
          (m+n)2-4mn
          .方法②
          (m-n)2
          ;
          (3)觀察圖②,你能寫(xiě)出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
          (4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=6,ab=4,則求(a-b)2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用一個(gè)剪刀平均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按照?qǐng)D②的方式拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.

          (1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于
          a-b

          (2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
          方法一:
          (a-b)2
          方法二:
          (a+b)2-4ab

          (3)觀察圖②,你能寫(xiě)出(a+b)2、(a-b)2、ab這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系式嗎?
          (4)根據(jù)上式中的等量關(guān)系,解決下列問(wèn)題:若a+b=6,ab=8,求(a-b)2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.
          (1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于
          m-n
          m-n

          (2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
          方法①
          (m+n)2-4mn
          (m+n)2-4mn

          方法②
          (m-n)2
          (m-n)2

          (3)觀察圖,你能寫(xiě)出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
          (4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=3,ab=2,則求(a-b)2

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