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        1. (2005•濟(jì)南)如圖所示,準(zhǔn)備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個半徑相等的半圓,另一張紙片上畫一個正方形.將這三張紙片放在一個盒子里搖勻,隨機(jī)地抽取兩張紙片,若可以拼成一個圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓形)則甲方贏;若可以拼成一個蘑茹形(取出的一張紙片畫有半圓、一張紙片畫有正方形)則乙方贏.你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方是公平的嗎?若不是,有利于誰   
          【答案】分析:分別計算二者獲勝的概率,進(jìn)行比較,即可得出結(jié)論.
          解答:解:根據(jù)游戲規(guī)則可知:從三張大小相同的紙片中隨機(jī)地抽取兩張紙片,共3種情況;可以拼成一個圓形的有1種;可以拼成一個蘑茹形有2種;故乙取勝的概率大于甲取勝的概率;故這個游戲不公平,且對乙有利.
          點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2005•濟(jì)南)如圖,是在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出的一次函數(shù)l1、l2的圖象,設(shè)l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則方程組的解是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

          (2005•濟(jì)南)如圖,是在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出的一次函數(shù)l1、l2的圖象,設(shè)l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則方程組的解是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

          (2005•濟(jì)南)如圖1,將邊長為2cm的兩個互相重合的正方形紙片按住其中一個不動,另一個繞點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角度,若使重疊部分的面積為cm2,則這個旋轉(zhuǎn)角度為    度.
          如圖2,將上述兩個互相重合的正方形紙片沿對角線AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一個等腰直角三角形沿AC移動,若重疊部分△A′PC的面積是1cm2,則它移動的距離AA′等于    cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

          (2005•濟(jì)南)如圖,點P是圓O的直徑BC的延長線上一點,過點P作圓O的切線PA,切點為A,連接BA、OA、CA,過點A作AD⊥BC于D,請你找出圖中共有    個直角(不要再添加輔助線),并用“┓”符號在圖中標(biāo)注出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

          (2005•濟(jì)南)如圖,是由兩個正方形組成的長方形花壇ABCD,小明從頂點A沿著花壇間小路走到長邊中點O,再從中點O走到正方形OCDF的中心O1,再從中心O1走到正方形O1GFH的中心O2,又從中心O2走到正方形O2IHJ的中心O3,再從O3走到正方形O3KJP的中心O4,一共走了31m,則長方形花壇ABCD的周長是( )

          A.36m
          B.48m
          C.96m
          D.60m

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