Question

（2012•靜海縣二模）現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級，每個(gè)班級各有45名學(xué)生參加一次測驗(yàn)，每名參加者可獲得0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分這幾種不同分值中的一種．測試結(jié)果A班的成績?nèi)缦聢D所示，B班的成績?nèi)绫硭�示�?br />

分?jǐn)?shù)	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
人數(shù)	1	3	5	7	6	8	6	4	3	2

由觀察所得，

B

班的方差較大；若兩班合計(jì)共有60人及格，問參加者最少獲

4

分值可以及格．

Answer 1

分析：根據(jù)方差的意義：反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立；計(jì)算第60人的分?jǐn)?shù)即可．

解答：解：觀察圖象可知，A班成績分布集中，故可得B班的方差較大；
據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知：兩個(gè)班的成績從高到低排到60名時(shí)，為4分；
若兩班合計(jì)共有60人及格，參加者最少獲4分才可以及格．
故答案為B；4．

點(diǎn)評：本題考查方差的意義：它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．同時(shí)要學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖．