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        1. 【題目】為了弘揚荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)舉辦了荊州文化知識大賽,其規(guī)則是:每位參賽選手回答100道選擇題,答對一題得1分,不答或錯答為得分、不扣分,賽后對全體參賽選手的答題情況進行了相關(guān)統(tǒng)計,整理并繪制成如下圖表:

          請根據(jù)以圖表信息,解答下列問題:

          (1)表中m= ,n=

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)全體參賽選手成績的中位數(shù)落在第幾組;

          (4)若得分在80分以上(含80分)的選手可獲獎,記者從所有參賽選手中隨機采訪1人,求這名選手恰好是獲獎?wù)叩母怕剩?/span>

          【答案】(1)120,0.2;(2)作圖見解析;(3)落在80≤x<90這一組;(4)0.55.

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)表格可以求得全體參賽選手的人數(shù),從而可以求得m的值,n的值;

          (2)根據(jù)(1)中的m的值,可以將補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)根據(jù)表格可以求得全體參賽選手成績的中位數(shù)落在第幾組;

          (4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求得這名選手恰好是獲獎?wù)叩母怕剩?/span>

          試題解析:(1)由表格可得,全體參賽的選手人數(shù)有:30÷0.1=300,則m=300×0.4=120,n=60÷300=0.2,故答案為:120,0.2;

          (2)補全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;

          (3)∵35+45=75,75+60=135,135+120=255,∴全體參賽選手成績的中位數(shù)落在80≤x<90這一組;

          (4)由題意可得=0.55,即這名選手恰好是獲獎?wù)叩母怕适?.55.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,20

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          A.150°
          B.300°
          C.210°
          D.330°

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          【題目】下列說法正確的有(

          對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

          平行四邊形的對角互補;

          平行線間的線段相等;

          兩個全等的三角形可以拼成一個平行四邊形;

          平行四邊形的四內(nèi)角之比可以是2:3:2:3.

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          A.16x -4xy+y
          B.m +mn+n
          C.9a -24ab+16b
          D.c +2cd+d

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          【題目】我市某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時間不超過1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.

          時間/時

          頻數(shù)

          百分比

          0≤t<0.5

          4

          0.1

          0.5≤t<1

          a

          0.3

          1≤t<1.5

          10

          0.25

          1.5≤t<2

          8

          b

          2≤t<2.5

          6

          0.15

          合計

          1


          (1)求表中a,b的值;
          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)請你估算該校1400名初中學(xué)生中,約有多少名學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).

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          九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99

          通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

          (1)直接寫出表中m、n的值;

          (2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好”,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;

          (3)若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽,其中兩個班的第一名直接進入決賽,另外兩個名額在四個“98分”的學(xué)生中任選二個,試求另外兩個決賽名額落在同一個班的概率.

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