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          若將棱長為2的正方體切成8個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍；若將棱長為3的正方體切成27個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍；若將棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體切成n3個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體的表面積是6n2，把它切成n3個棱長為1的小正方體，則每個小正方體的表面積是6，則所有小正方體表面積的和是6n3．
          故答案為2，3，n．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、若將棱長為2的正方體切成8個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的
          2
          倍；若將棱長為3的正方體切成27個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的
          3
          倍；若將棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體切成n3個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的
          n
          倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：常州
				題型：填空題
			
          

						
          若將棱長為2的正方體切成8個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍；若將棱長為3的正方體切成27個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍；若將棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體切成n3個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的______倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》（02）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008•常州）若將棱長為2的正方體切成8個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍；若將棱長為3的正方體切成27個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍；若將棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體切成n3個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2008年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008•常州）若將棱長為2的正方體切成8個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍；若將棱長為3的正方體切成27個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍；若將棱長為n（n＞1，n為整數(shù)）的正方體切成n3個棱長為1的小正方體，則所有小正方體表面積的和是原正方體表面積的    倍．
          

			
          

			
          
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