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        1. 如圖1,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4
          3
          ,將矩形紙片沿對(duì)角線精英家教網(wǎng)AC向下翻折,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,連接B D′,如圖2,求線段BD′的長(zhǎng).
          分析:先設(shè)AD和BC交于點(diǎn)O,△AD′C和△ADC關(guān)于AC對(duì)稱,可得CD=CD′=AB,利用勾股定理,可求AC,那么sin∠ACB=
          1
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          ,有∠ACB=30°,∠BAC=60°,就有∠BAO=∠D′AC=∠ACB=∠D′CB=30°,根據(jù)圖形可得△ABO≌△CD′O,可得,OB=OD′,所以∠OBD=∠OD′B,而∠AOC=∠BOD′,于是∠OBD′=∠OD′B=30°,就有∠AD′B=∠BAD′=30°,從而可得BD′=AB=4.
          解答:精英家教網(wǎng)解:設(shè)AD′交BC于O,
          方法一:
          過點(diǎn)B作BE⊥AD′于E,
          矩形ABCD中,
          ∵AD∥BC,AD=BC,
          ∠B=∠D=∠BAD=90°,
          在Rt△ABC中,
          ∵tan∠BAC=
          BC
          AB
          =
          4
          3
          4
          =
          3
          ,
          ∴∠BAC=60°,∴∠DAC=90°-∠BAC=30°,(2分)
          ∵將△ACD沿對(duì)角線AC向下翻折,得到△ACD′,
          ∴AD′=AD=BC=4
          3
          ,∠1=∠DAC=30°,
          ∴∠4=∠BAC-∠1=30°,
          又在Rt△ABE中,∠AEB=90°,∴BE=2,(4分)
          ∴AE=
          AB2-BE2
          =2
          3
          ,∴D′E=AD′-AE=2
          3
          ,
          ∴AE=D′E,即BE垂直平分AD′,∴BD′=AB=4.(5分)

          方法二:
          矩形ABCD中,∵AD∥BC,AD=BC,∠B=∠D=90°,∴∠ACB=∠DAC,
          在Rt△ABC中,∵tan∠BAC=
          BC
          AB
          =
          4
          3
          4
          =
          3

          ∴∠BAC=60°,∴∠ACB=90°-∠BAC=30°,(2分)
          ∵將△ACD沿對(duì)角線AC向下翻折,得到△ACD′,
          ∴AD=AD′=BC,∠1=∠DAC=∠ACB=30°,
          ∴OA=OC,
          ∴OD′=OB,∴∠2=∠3,
          ∵∠BOA=∠1+∠ACB=60°,∠2+∠3=∠BOA,
          ∴∠2=
          1
          2
          ∠BOA=30°,(4分)
          ∵∠4=∠BAC-∠1=30°,
          ∴∠2=∠4,
          ∴BD′=AB=4.(5分)
          點(diǎn)評(píng):本題利用了折疊的圖形全等,勾股定理,反三角函數(shù),全等三角形的判定和性質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          13、如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)E.
          (1)試找出一個(gè)與△AED全等的三角形,并加以證明;
          (2)若AB=8,DE=3,P為線段AC上的任意一點(diǎn),PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,試求PG+PH的值,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•松北區(qū)三模)如圖,將矩形紙片ABCD折痕,使點(diǎn)D落在點(diǎn)線段AB的中點(diǎn)F處.若AB=4,則邊BC的長(zhǎng)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,把矩形紙片ABCD沿折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處;
          ( I)求證:B′E=BF
          ( II)設(shè)AE=a,AB=b,BF=c,求證:a+b>c.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,已知AB=4,BC=8,則線段AE的長(zhǎng)度是
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察與發(fā)現(xiàn):
          (1)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).你認(rèn)為△AEF是什么形狀的三角形?為什么?
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          實(shí)踐與運(yùn)用:
          如圖,將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行折疊:對(duì)折、展平,得折痕EF(如圖①);沿GC折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)B′處(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點(diǎn)C落在DH上的點(diǎn)C′處(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′、GH(如圖⑥).
          (2)在圖②中連接BB′,判斷△BCB′的形狀,請(qǐng)說明理由;
          (3)圖⑥中的△GCC′是等邊三角形嗎?請(qǐng)說明理由.
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          同步練習(xí)冊(cè)答案