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        1. (2010•棲霞區(qū)一模)如圖:在梯形ABCD中,CD∥AB,將△ADC沿AC邊所在的直線折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,連接CE.求證:四邊形AECD為菱形.

          【答案】分析:先由△ADC≌△AEC,證得CD=CE,∠DCA=∠ACE,再根據(jù)CD∥AB,得到∠DCA=∠CAE,則EA=EC,根據(jù)“四條邊都相等的四邊形是菱形”行證明.
          解答:證明:∵△ADC≌△AEC,∴CD=CE,∠DCA=∠ECA(2分),
          又梯形ABCD中,CD∥AB,∴∠DCA=∠CAE(3分)
          ∴∠CAE=∠ACE(4分)∴AE=CE,∴CD=AE(5分)
          ∴四邊形AECD為平行四邊形,∵AE=CE,
          ∴四邊形AECD為菱形.(6分)
          點(diǎn)評:考查了菱形的判定.菱形的判別方法是說明一個(gè)四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:
          ①定義;
          ②四邊相等;
          ③對角線互相垂直平分.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2010•棲霞區(qū)一模)為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,某中學(xué)對本校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查.在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中,每天完成課外作業(yè)時(shí)間,最長不足120分鐘,沒有低于40分鐘的,且完成課外作業(yè)時(shí)間低于60分鐘的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%.現(xiàn)將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
          (1)這次被抽查的學(xué)生有______人;
          (2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)被調(diào)查這些學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在______組(填時(shí)間范圍);
          (4)若該校共有3600名學(xué)生,請估計(jì)該校大約有多少名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上(包括80分鐘).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010•棲霞區(qū)一模)解答下列各題:
          (1)計(jì)算:
          (2)化簡:

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          (2010•棲霞區(qū)一模)方程組的解為,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為   

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          同步練習(xí)冊答案